چکیده مقاله
روانشناسی و تربیت دینی کودکان از مهم ترین حوزه های تربیتی است که بر شکل گیری شخصیت، باورها و ارزش های فرد در دوران کودکی تاثیر می گذارد در این زمینه، روانشناسی رشد شناختی و عاطفی کودکان نشان می دهد که مفاهیم دینی باید متناسب با سطح درک و توانایی های ذهنی آنان ارائه شوند ایجاد محیطی امن و محبت آمیز، همراه با آموزش غیرمستقیم و الگوهای رفتاری مثبت، باعث تقویت باورهای دینی پایدار در کودکان می شود همچنین، قصه گویی، بازی های تعاملی و فعالیت های گروهی، روش هایی موثر برای انتقال مفاهیم دینی به شیوه ای جذاب و موثر هستند از سوی دیگر، نقش والدین و مربیان در تربیت دینی کودکان بسیار حائز اهمیت است آنان باید با رفتارهای اخلاقی خود الگوی عملی مناسبی برای کودکان باشند تا آموزه های دینی به طور طبیعی در زندگی روزمره نهادینه شوند همچنین، ایجاد فضایی برای پرسشگری و تشویق کودکان به تفکر درباره مفاهیم دینی، به رشد معنوی آنان کمک می کند اگر تربیت دینی بر پایه شناخت روانشناسی کودک انجام شود، نه تنها از تحمیل و اجبار جلوگیری خواهد شد، بلکه کودکان با علاقه و انگیزه درونی، ارزش های دینی را در زندگی خود به کار خواهند گرفت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گلی، مهدی و توحیدی نیا، سید ابوالفضل و نعمت الهی، عرفان و نجیبی، سیده مریم،1403،روانشناسی و تربیت دینی کودکان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه