روش های افزایش تمرکز و تمایل به یادگیری در دانش آموزان

چکیده مقاله

خلاقیت به عنوان یکی از عناصر کلیدی در فرایند یادگیری دانش آموزان، نقش مهمی در توسعه مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و نوآوری ایفا می کند این پژوهش به بررسی ارزش و اهمیت خلاقیت در محیط های آموزشی، به ویژه در مدارس، می پردازد با توجه به تحولات سریع در عرصه های علمی، فناوری و اجتماعی، نیاز به پرورش دانش آموزانی که توانایی تفکر خلاق و تطبیق پذیری دارند، بیش از پیش احساس می شود این مطالعه با مرور ادبیات موجود، به تحلیل نقش خلاقیت در بهبود فرایند یادگیری و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان می پردازد همچنین، راهکارها و روشهای آموزشی که می توانند به تقویت خلاقیت در کلاس های درس کمک کنند، مورد بررسی قرار می گیرند نتایج این پژوهش نشان می دهد که محیط های آموزشی که به خلاقیت اهمیت می دهند، نه تنها به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان منجر می شوند، بلکه زمینه ساز پرورش نسلی نوآور و توانمند برای مواجهه با چالش های آینده هستند در نهایت، پژوهش پیشنهادهایی برای سیاست گذاران آموزشی و معلمان ارائه می دهد تا با ایجاد فضایی پویا و حمایت گر، خلاقیت را به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرایند یادگیری در مدارس تقویت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماء درزاده

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان آموزگار

زهرا صمیمی نژاد

کارشناسی فیزیک کلیه گرایش ها دانشگاه سیستان و بلوچستان آموزگار

فرحناز باهورزهی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان آموزگار

زهرا پناهنده

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان آموزگار

�رزاده، اسماء و صمیمی نژاد، زهرا و باهورزهی، فرحناز و پناهنده، زهرا،1403،روش های افزایش تمرکز و تمایل به یادگیری در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه