مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

روش های تربیت اعتقادی (امامت) با استفاده از قرآن و روایات و نظرات اندیشمندان

چکیده مقاله

تربیت اعتقادی به عنوان یکی از ارکان اساسی در شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی انسان ها، نقش مهمی در هدایت و رشد معنوی افراد ایفا می کند این مقاله به بررسی روش های تربیت اعتقادی با تاکید بر مفهوم امامت در دین اسلام می پردازد امامت به عنوان یک اصل بنیادین، نه تنها به رهبری دینی و سیاسی اشاره دارد، بلکه به عنوان الگویی تربیتی و اخلاقی نیز شناخته می شود که می تواند به تقویت ایمان و اعتقادات افراد کمک کند با استناد به آیات قرآن کریم و روایات معصومین علیهم السلام ، این مقاله به تبیین ویژگی های امامان و نقش آن ها در هدایت جامعه می پردازد همچنین، نظرات اندیشمندان اسلامی و معاصر در زمینه تربیت اعتقادی مورد بررسی قرار می گیرد تا راهکارهایی برای تقویت ایمان و اعتقادات نسل های آینده ارائه شود نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از آموزه های قرآن و روایات در کنار تحلیل های اندیشمندان، می تواند به شکل گیری روش های موثر در تربیت اعتقادی کمک کند و به ارتقاء سلامت معنوی و اجتماعی جامعه اسلامی منجر شود این مقاله بر اهمیت توجه به مفهوم امامت و نقش آن در تربیت اعتقادی تاکید می کند و به دنبال ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند تربیت اعتقادی در جامعه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر هدیه نبوی

هدیه نبوی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش زبان عربی فرهنگیان

شیوه ارجاع

نبوی، هدیه،1403،روش های تربیت اعتقادی (امامت) با استفاده از قرآن و روایات و نظرات اندیشمندان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس