چکیده مقاله
امروزه آموزش مجازی یا الکترونیکی با استفاده از ابزارهای آموزشی متنوع; سطح کیفی آموزش را بالا برده است دانش آموزان و فراگیران میتوانند بدون محدودیت مکانی و زمانی به یادگیری دروس بپردازند با تمام ویژگیهای مثبت آموزش آنلاین، گاهی محدودیت هایی وجود دارد ترکیب روشهای سنتی با الکترونیکی کمک میکند تا کیفیت آموزش دانش آموزان بالاتر برود این مقاله الگوریتمهای مختلف هوش مصنوعی در جهت بهبود فرایندهای یاددهی یادگیری دانش اموزان ارائه میگردد تا بتوان فرصتهایی را فراهم کرد تا دانش اموزان یاد بگیرند امروزه میتوان با غرق کردن دانش اموزان در واقعیت مجازی تجربه واقعی در آموزش ایجاد کرد و با شبیه سازی موقعیتهای سخت و پیچیده فرصتهای بیشتری را برای یادگیری دانش اموزان به وجود آورد علاوه بر این واقعیت افزوده نیز با قرار دادن اشیا مجازی درون محیطهای واقعی توانسته است نقش موثری در فرایند آموزش علوم مختلف مانند پزشکی، جغرافی، معماری، باستان شناسی و داشته باشد عناصر واقعیت افزوده به کمک صدا ،ویدئو گرافیک یا داده های GPS به دنیای واقعی افزوده میشوند جهان آموزش به همان سرعتی که چشم انداز دیجیتال تغییر می کند، در حال تغییر است ادغام هوش مصنوعی AI در سیستم های یادگیری، فرصت های جدیدی را برای بهبود تجربه آموزشی ایجاد کرده است برای دانش آموزان در تمام سنین، استفاده از هوش مصنوعی، گزینه های متعددی را برای بهبود نتایج، افزایش تعامل و شخصی سازی یادگیری ایجاد می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی، سیده سمیرا و مرادی، شنو و لطیف زاده، حسین و یوسفی، یوسف،1403،روش های موثر تدریس تلفیقی در عصر تحولات تکنولوژی هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه