مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

روش های نوین مشاوره برای حمایت از دانش آموزان در مواجهه با چالش های مدرسه ای

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، با پیچیده تر شدن محیط آموزشی و افزایش فشارهای تحصیلی و اجتماعی بر دانش آموزان، نیاز به روش های نوین مشاوره ای بیش از پیش احساس می شود این روش ها فراتر از مشاوره سنتی، شامل تکنیک های فعال و مشارکتی هستند که توانمندی های روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان را تقویت می کنند استفاده از مشاوره فردی و گروهی مبتنی بر مهارت های زندگی، تمرین های حل مسئله، و راهبردهای مدیریت استرس، به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های مدرسه ای مواجهه موثرتری داشته باشند علاوه بر این، بهره گیری از فناوری های نوین مانند مشاوره آنلاین و برنامه های تعاملی دیجیتال، امکان دسترسی سریع تر و مستمر به خدمات مشاوره ای را فراهم می کند این روش ها همچنین به ارتقای خودآگاهی، خودتنظیمی و تقویت روابط بین فردی دانش آموزان کمک می کنند در کنار توجه به جنبه های تحصیلی، مشاوران با ایجاد محیطی امن و حمایت گر، زمینه رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان را نیز فراهم می سازند تحقیقات نشان می دهد که ترکیب روش های سنتی و نوین مشاوره ای، اثرگذاری بیشتری در کاهش اضطراب و افزایش انگیزه تحصیلی دارد به طور کلی، مشاوره مدرن با تمرکز بر فرد، محیط و فناوری، می تواند نقش مهمی در بهبود تجربه تحصیلی دانش آموزان ایفا کند روش های نوین مشاوره ای همچنین بر ارتقای مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان تمرکز دارند تا آنان بتوانند روابط سالم و موثری با همسالان و معلمان خود برقرار کنند رویکردهای مبتنی بر روان شناسی مثبت، تکنیک های شناختی–رفتاری و مشاوره مبتنی بر حل مسئله، توانمندی دانش آموزان در مدیریت هیجانات و تصمیم گیری های درست را افزایش می دهند در این مسیر، مشاوران نقش راهنمای حمایتی دارند و دانش آموزان را در شناخت نقاط قوت، علاقه ها و اهداف شخصی هدایت می کنند

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان چالش مدرسه ای واژگان کلیدی روش نوین مشاوره

نویسندگان

تصویر علیرضا راد

علیرضا راد

کارشناسی مشاوره شهید رجایی سمنان مشاور متوسطه اول ، آموزش و پرورش شهریار، تهران، ایران

شیوه ارجاع

�اد، علیرضا،1403،روش های نوین مشاوره برای حمایت از دانش آموزان در مواجهه با چالش های مدرسه ای،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس