روش های کاهش استرس معلمان ابتدایی و تاثیر آن بر کیفیت تدریس

چکیده مقاله

این پژوهش جامع به بررسی روش های کاهش استرس معلمان مقطع ابتدایی و تاثیر آن بر کیفیت تدریس می پردازد با استفاده از روش تحقیق توصیفی تحلیلی و مرور سیستماتیک منابع معتبر داخلی و خارجی، عوامل استرس زای معلمان ابتدایی شناسایی و راهکارهای علمی برای کاهش این استرس ارائه شده است یافته ها نشان می دهد که استرس شغلی معلمان تاثیر مستقیمی بر کیفیت تدریس، ارتباط معلم دانش آموز و نتایج تحصیلی دارد راهکارهای موثر شامل مداخلات فردی ذهن آگاهی، مدیریت زمان ، سازمانی حمایت مدیران، بهبود شرایط کاری و اجتماعی ارتباط با والدین می باشد نتایج پژوهش حاکی از آن است که اجرای برنامه های کاهش استرس منجر به افزایش ۴۰ درصدی رضایت شغلی، بهبود ۳۵ درصدی کیفیت تدریس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود مقاله حاضر با ارائه پیشنهادهای کاربردی برای سطوح مختلف نظام آموزشی، چارچوبی جامع برای مدیریت استرس معلمان ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالجبار جنگارکی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی

معصومه قزل سفلی

کارشناسی علوم تربیتی

سمین آجودانی

کارشناسی علوم تربیتی

مرضیه غلامی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�نگارکی، عبدالجبار و قزل سفلی، معصومه و آجودانی، سمین و غلامی، مرضیه،1403،روش های کاهش استرس معلمان ابتدایی و تاثیر آن بر کیفیت تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه