تحلیل تاثیر هوش مصنوعی در بهبود روش های تدریس و یاددهی معلمان

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری ها، در سال های اخیر تاثیرات قابل توجهی بر سیستم های آموزشی در سراسر جهان داشته است این فناوری به ویژه در حوزه های مختلفی همچون تدریس، ارزیابی، طراحی محتوای آموزشی و تجزیه و تحلیل داده ها توانسته است تحولات چشمگیری ایجاد کند استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی نه تنها به معلمان کمک می کند تا فرآیند تدریس را با دقت و کارایی بیشتری انجام دهند، بلکه امکان ارزیابی های دقیق تر و بازخوردهای سریع تری را نیز فراهم می آورد این امر موجب بهبود کیفیت آموزشی و تسهیل یادگیری برای دانش آموزان می شود استفاده از هوش مصنوعی می تواند به طور چشمگیری فرآیندهای آموزشی را بهبود بخشد، از جمله ارتقای کارایی معلمان در تدریس و ارزیابی عملکرد دانش آموزان همچنین، سیستم های هوش مصنوعی قادرند به طور دقیق تری نیازهای آموزشی دانش آموزان را شناسایی کرده و آموزش های فردی سازی شده ای برای آن ها فراهم کنند با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به زیرساخت های مناسب، آموزش معلمان، و نگرانی های امنیتی و اخلاقی در استفاده از این فناوری ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد آینده هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می تواند با توجه به توجه ویژه به آموزش معلمان، بهبود زیرساخت های فناوری و ایجاد سیاست های مناسب، به یکی از عوامل اصلی ارتقاء کیفیت سیستم های آموزشی در جهان تبدیل شود این فناوری، به ویژه در زمینه های یادگیری شخصی شده، ارزیابی مبتنی بر داده ها و ارتقاء تجربه یادگیری دانش آموزان، می تواند نقش بسزایی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید نظری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش استان تهران

نظری، حمید،1403،تحلیل تاثیر هوش مصنوعی در بهبود روش های تدریس و یاددهی معلمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه