تحلیل تطبیقی تاثیر فلسفه، منطق و الهیات در شکل گیری هویت دانش آموزان

چکیده مقاله

هویت دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تربیتی، نقشی تعیین کننده در جهت دهی به نگرش ها، باورها و رفتارهای آنان دارد در عصر حاضر که تغییرات فرهنگی، اجتماعی و علمی با سرعتی بی سابقه رخ می دهد، ضرورت بازاندیشی در مبانی فکری و تربیتی بیش از هر زمان دیگری احساس می شود در این راستا، سه حوزه بنیادین فلسفه، منطق و الهیات، می توانند همچون سه محور مکمل در شکل دهی و تقویت هویت دانش آموزان ایفای نقش نمایند فلسفه با ایجاد توانایی تفکر نقادانه، پرسشگری و خودآگاهی فلسفی، منطق با آموزش نظم ذهنی، استدلال و داوری عقلانی، و الهیات با پرورش بعد معنوی، اخلاقی و ایمان محور، ابعادی گوناگون از هویت فردی و اجتماعی را در دانش آموزان تقویت می کنند این پژوهش با هدف تحلیل تطبیقی نقش این سه حوزه معرفتی در تکوین هویت دانش آموزان انجام شده است و بر پایه روش توصیفی–تحلیلی و بررسی اسناد نظری و متون علمی صورت گرفته است نتایج نشان می دهد که ادغام آموزه های فلسفی، منطقی و الهیاتی در برنامه های درسی، ضمن ارتقای مهارت های تفکر و استدلال، به رشد معنوی و اخلاقی دانش آموزان نیز یاری می رساند بر اساس یافته های این تحقیق، هماهنگی میان این سه بعد فکری موجب پرورش انسان هایی متفکر، آگاه، مسئول و دارای هویت پایدار می شود که توانایی تشخیص حقیقت، تمییز خیر از شر و تصمیم گیری آگاهانه را دارند این نتیجه نشان می دهد که پیوند میان عقل و ایمان، کلید شکل گیری هویت جامع و متعادل در نسل آینده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مبینا محمدی

کارشناسی ارشد عرفان تطبیقی دانشگاه شهید بهشتی تهران

امیر حمزه روحانی

کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

محمد امین روحانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

طارق عزیز حسین زئی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر

مهری ریگی

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر

محمدی، مبینا و روحانی، امیر حمزه و روحانی، محمد امین و عزیز حسین زئی، طارق و ریگی، مهری،1403،تحلیل تطبیقی تاثیر فلسفه، منطق و الهیات در شکل گیری هویت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه