حقوق کودکان و نقش آموزگار ابتدایی در تحقق آن ها

چکیده مقاله

کودکان به عنوان اعضای آسیب پذیر جامعه، دارای حقوق بنیادین و غیرقابل نقضی هستند که شامل حق آموزش، سلامت، امنیت، بازی، و ابراز نظر است رعایت این حقوق نه تنها وظیفه والدین و دولت است، بلکه نقش موثری برای معلمان نیز دارد آموزگار ابتدایی با آگاهی از حقوق کودکان می تواند محیطی امن، حمایتگر و عادلانه فراهم کند که هر کودک بتواند استعدادها و توانمندی های خود را شکوفا کند توجه به تفاوت های فردی، احترام به شخصیت کودک، و ایجاد فرصت های برابر برای یادگیری، از جمله اقداماتی است که آموزگار برای تحقق حقوق کودکان انجام می دهد آموزش مهارت های اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی در کلاس، به کودکان کمک می کند تا خود و دیگران را بهتر درک کنند و در جامعه مسئولیت پذیر باشند نقش آموزگار ابتدایی در حمایت از حقوق کودکان فراتر از آموزش محض است و شامل پرورش روانی، اجتماعی و اخلاقی آن ها نیز می شود آموزگار با ایجاد فضای اعتماد و احترام متقابل، می تواند به کودکان نشان دهد که نظرات و احساسات آن ها ارزشمند است همچنین، آموزگار با شناسایی نیازها و مشکلات هر کودک و همکاری با والدین و نهادهای مربوطه، از سوءاستفاده یا تبعیض علیه کودکان جلوگیری می کند تشویق به مشارکت در تصمیم گیری های گروهی، رعایت عدالت در تقسیم وظایف و تشویق به همیاری، از ابزارهای عملی آموزگار برای تحقق حقوق کودکان است بدین ترتیب، آموزگار ابتدایی نه تنها عامل انتقال دانش، بلکه حافظ و پیشبرنده حقوق کودکان در مسیر رشد و توسعه آن ها است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فهیمه بیلری

ارشد حقوق خصوصی

�یلری، فهیمه،1403،حقوق کودکان و نقش آموزگار ابتدایی در تحقق آن ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه