حل مشکلات اضطراب دانش آموز و آموزش مهارت حل مسئله

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی مشکلات اضطراب در دانش آموزان و نقش آموزش مهارت های حل مسئله در مدیریت این اضطراب می پردازد اضطراب یکی از معضلات شایع در میان دانش آموزان است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی آنان تاثیر منفی بگذارد در این راستا، آموزش مهارت های حل مسئله به عنوان یک روش موثر برای کاهش سطح اضطراب معرفی می شود این مقاله بر اساس مرور ادبیات علمی و تجربی و جمع آوری داده های میدانی از مدارس مختلف تهیه شده است و به تجزیه و تحلیل تکنیک های مختلف حل مسئله، از جمله شناسایی مشکل، تولید گزینه ها، ارزیابی و انتخاب راه حل مناسب می پردازد نتایج نشان می دهد که با به کارگیری این مهارت ها، دانش آموزان قادر به مدیریت بهتر استرس ها و چالش های روزمره خود خواهند بود در نهایت، این تحقیق اهمیت تقویت مهارت های حل مسئله در برنامه های آموزشی و حمایت از دانش آموزان در مواجهه با اضطراب را مورد تاکید قرار می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگین مرادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس بنت الهدی صدر سنندج،ایران

نرگس امیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس بنت الهدی صدر سنندج،ایران

غزال حیدریان

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس بنت الهدی صدر سنندج،ایران

هانیه امیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس بنت الهدی صدر سنندج،ایران

ثنا میرزائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس بنت الهدی صدر سنندج،ایران

مرادی، نگین و امیدی، نرگس و حیدریان، غزال و امیری، هانیه و میرزائی، ثنا،1403،حل مشکلات اضطراب دانش آموز و آموزش مهارت حل مسئله،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه