حمایت تحصیلی چندبعدی (مدرسه، خانواده، جامعه) و رابطه آن با کیفیت آموزش

چکیده مقاله

حمایت تحصیلی چندبعدی که شامل نقش مدرسه، خانواده و جامعه می شود، به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش شناخته شده است مدارس با ارائه منابع آموزشی کافی، محیط یادگیری مناسب، فعالیت های مشارکتی و حمایت عاطفی از دانش آموزان، می توانند انگیزه یادگیری و عملکرد تحصیلی آنان را افزایش دهند معلمان و کادر آموزشی نقش مهمی در هدایت فرآیند یادگیری، ارائه بازخورد به موقع و ایجاد محیطی امن و انگیزشی دارند که بر کیفیت کلی آموزش تاثیر مستقیم می گذارد ابعاد دیگر حمایت تحصیلی، شامل نقش خانواده و جامعه است خانواده با ارائه حمایت عاطفی، مدیریت زمان مطالعه، نظارت بر فعالیت های آموزشی و تشویق به یادگیری، می تواند کیفیت تجربه آموزشی دانش آموز را افزایش دهد همچنین، جامعه با ایجاد فرصت های یادگیری خارج از مدرسه، فراهم کردن امکانات فرهنگی و اجتماعی و حمایت از برنامه های آموزشی محلی، محیطی غنی برای یادگیری دانش آموزان ایجاد می کند ترکیب این حمایت ها، باعث ارتقای کیفیت آموزش، کاهش نابرابری ها و تقویت انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیژه قائدی بارده

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی واحد، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز

یعقوب رحیمیان اصل

دانش آموخته ی کارشناسی حسابدار ی

فرزانه تفکری

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

قائدی بارده، منیژه و رحیمیان اصل، یعقوب و تفکری، فرزانه،1403،حمایت تحصیلی چندبعدی (مدرسه، خانواده، جامعه) و رابطه آن با کیفیت آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه