درس تربیت بدنی در مدارس

چکیده مقاله

تربیت بدنی و ورزش یکی از درس هایی است که در مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان تدریس می شود با وجود مشکلاتی که بر سر ارائه این درس در مدارس وجود دارد؛ ولی توانسته جایگاه بسیار خوبی میان دانش آموزان بدست آورد و با شور و حرارت بر سر کلاس تربیت بدنی حاضر می شوند علاقه دانش آموزان و تلاش معلمان تربیت بدنی سبب شده که روزانه بر بهبود وضعیت این درس در مدارس افزوده شود در روند تعلیم و تربیت، روش های فعال تدریس به منزله ابزارهای کار معلمان تلقی می گردد هر اندازه که با روش های متفاوت آشنا باشیم، ابزارهای متعددی را در اختیار خواهیم داشت لذا توسط این ابزارهاست که می توان محتوا و مواد دلخواه را با تعامل زمان و مکان در اختیار دانش آموزان قرار داد تربیت بدنی و ورزش جزء لاینفک تعلیم و تربیت و وسیله ای برای رسیدن به سلامت روحی نسل جوان است نباید چنین تصور شود که تربیت بدنی امری بی ارزش و تفننی است و صرفا موجبات سرگرمی و مشغولیت کودکان و جوانان را فراهم می سازد برعکس باید آن را جزء مهمی از فعالیت های زندگی به شمار آورد مفاهیمی مانند تندرستی، بهداشت، رشد فردی و اجتماعی و سلامت روحی ارتباط نزدیکی به تربیت بدنی و ورزش دارد تربیت بدنی به عنوان یکی از شاخه های تعلیم و تربیت نقش مهمی در فرایند رشد جسمانی و روانی فراگیران ایفا می نماید از این رو به عنوان یکی از دروس اصلی در بسیاری از کشورها بوده و مرتبا برنامه های درسی آن مورد بازنگری و اصلاح قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نسیم یادداشتی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی کاربردی مربی تربیت بدنی و سلامت

راضیه گلشنی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر مربی تربیت بدنی و سلامت

لیلا وهاب زاده دولاما

کارشناسی علوم کامپیوتر مربی تربیت بدنی و سلامت

سمانه ولی زاده

تربیت دبیر تربیت بدنی و علوم ورزشی مربی تربیت بدنی و سلامت

نفیسه علی محمدی

کارشناسی علوم ورزشی مربی تربیت بدنی و سلامت

یادداشتی، نسیم و گلشنی، راضیه و وهاب زاده دولاما، لیلا و ولی زاده، سمانه و علی محمدی، نفیسه،1403،درس تربیت بدنی در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه