مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

دستاوردهای فرهنگی انقلاب اسلامی ایران و تاثیر آن بر هویت ملی و اسلامی مردم ایران

چکیده مقاله

انقلاب اسلامی ایران در سال ۱۳۵۷ تحولی بنیادین در عرصه فرهنگی و هویتی کشور ایجاد کرد این انقلاب با تاکید بر ارزش های اسلامی و استقلال فرهنگی، موجب احیای هویت ملی و اسلامی در میان مردم ایران شد از مهم ترین دستاوردهای فرهنگی انقلاب می توان به ترویج فرهنگ خودباوری، احیای سنت ها و ارزش های دینی، گسترش آموزش و پژوهش با رویکرد اسلامی، و تقویت روحیه مقاومت در برابر نفوذ فرهنگی بیگانگان اشاره کرد همچنین، انقلاب اسلامی باعث شد هویت ایرانی اسلامی به عنوان یک مولفه اساسی در سیاست گذاری های فرهنگی و اجتماعی کشور نهادینه شود علاوه بر این، انقلاب اسلامی تاثیر چشمگیری بر هویت ملی مردم ایران گذاشت و موجب تقویت وحدت و همبستگی اجتماعی شد افزایش مشارکت مردمی در مسائل فرهنگی، گسترش رسانه های اسلامی، و تاکید بر عدالت اجتماعی از دیگر پیامدهای فرهنگی این تحول تاریخی بود در سطح بین المللی نیز، انقلاب اسلامی الگویی برای سایر ملت های مسلمان شد و نقش ایران را به عنوان پرچم دار بیداری اسلامی برجسته کرد به طور کلی، این انقلاب نه تنها فرهنگ و هویت ایرانیان را متحول ساخت، بلکه مسیر جدیدی برای تعاملات فرهنگی و اجتماعی بر پایه ارزش های اسلامی و ملی گشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر آرمین شهاوند

آرمین شهاوند

دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید میر شاکی الیگودرز

شیوه ارجاع

�هاوند، آرمین،1403،دستاوردهای فرهنگی انقلاب اسلامی ایران و تاثیر آن بر هویت ملی و اسلامی مردم ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس