رابطه هوش هیجانی و استراتژی های مقابله با استرس در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای پیچیده و پرچالش امروز، دانش آموزان با فشارهای متعددی از جمله استرس ناشی از امتحانات، پروژه ها و وظایف تحصیلی روبرو هستند این فشارها می توانند بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیر منفی بگذارند، بنابراین توانایی مقابله با استرس و مدیریت هیجانات برای موفقیت تحصیلی ضروری است هوش هیجانی به عنوان یک عامل کلیدی در مدیریت احساسات و واکنش های هیجانی، توانایی دانش آموزان را در مقابله با استرس های تحصیلی بهبود می بخشد به ویژه، هوش هیجانی بالا می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در موقعیت های استرس زا مانند امتحانات و پروژه ها، بهتر عمل کرده و از استراتژی های مقابله ای موثر مانند تغییر نگرش، مهارت های حل مساله و تنظیم اهداف استفاده کنند استراتژی های مقابله ای، به ویژه آن دسته که به پذیرش و تنظیم هیجانات، آرام سازی و حل مساله توجه دارند، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا استرس را کاهش داده و از آن به عنوان یک فرصت برای رشد و بهبود استفاده کنند در مقابل، استراتژی های مقابله ای ناکارآمد می توانند منجر به افزایش استرس و کاهش عملکرد تحصیلی شوند مدارس می توانند با ارائه برنامه ها و فعالیت های آموزشی هدفمند، دانش آموزان را در تقویت مهارت های مقابله با استرس و هوش هیجانی یاری دهند این برنامه ها می توانند شامل کارگاه های آموزشی، مشاوره های فردی، فعالیت های گروهی و استفاده از فناوری های نوین در آموزش باشند تقویت هوش هیجانی و آموزش استراتژی های مقابله ای در مدارس می تواند به کاهش استرس، افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند بنابراین، توجه به پرورش این مهارت ها باید در سیاست گذاری ها و برنامه های آموزشی مدارس به عنوان یک اولویت قرار گیرد

نویسندگان

فرشته زاغی جدیدالاسلامی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، آموزش و پرورش استان مازندران

�اغی جدیدالاسلامی، فرشته،1403،رابطه هوش هیجانی و استراتژی های مقابله با استرس در موفقیت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه