راه های تشویق کودکان به مطالعه در دوران ابتدایی

چکیده مقاله

مطالعه از ارکان اساسی یادگیری و رشد فکری کودکان است و تشویق آن در دوران ابتدایی نقش تعیین کننده ای در شکل گیری عادت های پایدار خواندن دارد این مقاله مروری با بررسی پژوهش های معتبر، راهکارهای موثر برای ترغیب کودکان به مطالعه را تحلیل می کند یافته ها نشان می دهد که ایجاد محیطی غنی از کتاب، انتخاب آثار جذاب و متناسب با سن، مشارکت والدین و معلمان در فرآیند خواندن، استفاده از روش های خلاقانه مانند قصه گویی و بازی های آموزشی، و تقویت انگیزه درونی کودکان از طریق تشویق غیرمادی، از مهم ترین عوامل موثر هستند همچنین، کاهش موانعی مانند دسترسی محدود به کتاب های مناسب و فشارهای تحصیلی می تواند به افزایش میل به مطالعه بینجامد این پژوهش بر ضرورت همکاری نهادهای آموزشی و خانواده برای نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی از سال های اولیه تحصیل تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا سلیمیان

مدیر آموزش و پرورش

افسانه سمیعی راد

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش

شهاب مدرومی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

زهرا احمدی

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش

�لیمیان، لیلا و سمیعی راد، افسانه و مدرومی، شهاب و احمدی، زهرا،1403،راه های تشویق کودکان به مطالعه در دوران ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه