راهبرد های توسعه مهارت های چندگانه در آموزش زبان انگلیسی

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، آموزش زبان انگلیسی از تمرکز بر مهارت های منفرد به سوی رویکردهای تلفیقی و توسعه همزمان چند مهارت زبانی حرکت کرده است در این راستا، راهبردهای آموزشی نوینی طراحی شده اند که هدف آن ها تقویت مهارت های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن به صورت هماهنگ و تعاملی است این مقاله به بررسی راهبردهای موثر در توسعه مهارت های چندگانه می پردازد و نقش آن ها را در افزایش بازدهی یادگیری زبان تحلیل می کند از جمله راهبردهای مورد بحث می توان به یادگیری مبتنی بر محتوا CBI ، فعالیت های تعاملی گروهی، و استفاده از فناوری های نوین آموزشی اشاره کرد بهره گیری از این راهبردها نه تنها به تقویت مهارت های زبانی کمک می کند، بلکه موجب ارتقای تفکر انتقادی و مهارت های بین فردی زبان آموزان نیز می شود یافته های پژوهش های اخیر بر اهمیت طراحی برنامه های درسی یکپارچه و متنوع برای رسیدن به این هدف تاکید دارند در نتیجه، آموزش زبان انگلیسی باید فراتر از روش های سنتی رفته و تمرکز خود را بر توسعه همزمان تمامی مهارت ها قرار دهد در پارادایم جدید آموزش زبان، توجه به نیازهای واقعی زبان آموزان و موقعیت های کاربردی زبان نقش کلیدی دارد راهبردهایی نظیر تلفیق مهارت ها در قالب پروژه های آموزشی، استفاده از وظایف واقعی Task based Learning و تمرین های تعاملی در محیط های دیجیتال، یادگیری را موثرتر و معنادارتر می سازند این مقاله با تحلیل نمونه های موفق و بررسی تجربیات آموزشی متنوع، پیشنهادهایی عملی برای معلمان زبان انگلیسی ارائه می دهد تا بتوانند مهارت های زبانی دانش آموزان را به صورت متوازن و یکپارچه ارتقا دهند همچنین به چالش های موجود در پیاده سازی این راهبردها در محیط های آموزشی مختلف پرداخته می شود استفاده از ارزیابی های پویا و بازخورد مستمر نیز به عنوان مکملی برای این راهبردها مورد بررسی قرار گرفته است در نهایت، تاکید می شود که توسعه مهارت های چندگانه تنها از طریق آموزش هدفمند، منابع مناسب، و توانمندسازی معلمان محقق خواهد شد این مسیر، مستلزم نگاهی نوین به طراحی آموزشی و تعامل موثر بین یاددهنده و یادگیرنده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عنایت اله رستگار

دانش آموخته ی کارشناسی زبان انگلیسی ، دانشگاه اهواز

فاطمه شجاعی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه یاسوج

�ستگار، عنایت اله و شجاعی، فاطمه،1403،راهبرد های توسعه مهارت های چندگانه در آموزش زبان انگلیسی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه