راهبردهای عملی برای تقویت خودکارآمدی و اعتماد به نفس

چکیده مقاله

اعتماد به نفس دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی و تاثیرگذار در موفقیت های تحصیلی و رشد اجتماعی آنها محسوب می شود این ویژگی که بسیاری تصور می کنند ذاتی است، در واقع با بهره گیری از راهبردهای علمی و روان شناختی قابل تقویت و بهبود است در میان نظریه های مختلف، «نظریه خودکارآمدی» به عنوان چارچوبی مهم و کاربردی شناخته می شود که بنیاد آن بر باور فرد به توانمندی ها و مهارت هایش استوار است در نوشتار پیش رو، با نگاهی دقیق به این نظریه و راهکارهای عملی مبتنی بر آن، به بررسی روش هایی می پردازیم که می توانند به طور موثر اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش داده و آنها را در مسیر یادگیری و تعاملات اجتماعی حمایت کنند این مقاله به والدین، معلمان و تمام کسانی که دغدغه رشد و ترقی دانش آموزان را دارند، کمک می کند تا درک بهتری از راه های تقویت اعتماد به نفس به دست آورند و با بهره برداری از این راهبردها، محیطی سالم تر و پویاتر برای دانش آموزان فراهم آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد رضا مجیدی

دیپلم تجربی ،شهرستان سقز

شهیده قادریان

کارشناسی علوم تربیتی آموزش وپرورش ابتدایی ،آموزگار آموزش و پرورش شهرستان سقز

مجیدی، محمد رضا و قادریان، شهیده،1403،راهبردهای عملی برای تقویت خودکارآمدی و اعتماد به نفس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه