مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهنمای قصه گویی پیش دبستانی

چکیده مقاله

قصه گویی به عنوان یکی از کهن ترین و موثرترین روش های انتقال فرهنگ، دانش و ارزش ها، نقشی حیاتی در فرآیند رشد و تربیت کودکان ایفا می کند در دوره پیش دبستانی، زمانی که ذهن کودکان سرشار از کنجکاوی و اشتیاق به کشف دنیای پیرامون است، قصه گویی ابزاری قدرتمند برای تحریک تخیل، تقویت مهارت های زبانی، پرورش استعدادهای خلاقانه و شکل گیری شخصیت آن هاست این فعالیت، فراتر از یک سرگرمی ساده، یک پلتفرم آموزشی چندوجهی است که به کودکان کمک می کند تا دنیای اطراف خود را بهتر درک کنند، با مفاهیم پیچیده آشنا شوند، احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی و عاطفی لازم برای تعامل با دیگران را کسب نمایند در این راهنما، هدف ما ارائه یک چارچوب جامع برای مربیان و والدینی است که علاقه مند به بهره گیری حداکثری از قدرت قصه گویی برای کودکان ۴ تا ۶ سال هستند با تمرکز بر اصول کلیدی، تکنیک های اجرایی و راهکارهای عملی، تلاش خواهیم کرد تا ابزارهایی را در اختیار شما قرار دهیم که بتوانید تجربه های قصه گویی خلاقانه، engaging و پربار برای کودکان خلق کنید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

پورمحمدی قاسم آبادی، سیما،1403،راهنمای قصه گویی پیش دبستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس