چکیده مقاله
قصه گویی به عنوان یکی از کهن ترین و موثرترین روش های انتقال فرهنگ، دانش و ارزش ها، نقشی حیاتی در فرآیند رشد و تربیت کودکان ایفا می کند در دوره پیش دبستانی، زمانی که ذهن کودکان سرشار از کنجکاوی و اشتیاق به کشف دنیای پیرامون است، قصه گویی ابزاری قدرتمند برای تحریک تخیل، تقویت مهارت های زبانی، پرورش استعدادهای خلاقانه و شکل گیری شخصیت آن هاست این فعالیت، فراتر از یک سرگرمی ساده، یک پلتفرم آموزشی چندوجهی است که به کودکان کمک می کند تا دنیای اطراف خود را بهتر درک کنند، با مفاهیم پیچیده آشنا شوند، احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی و عاطفی لازم برای تعامل با دیگران را کسب نمایند در این راهنما، هدف ما ارائه یک چارچوب جامع برای مربیان و والدینی است که علاقه مند به بهره گیری حداکثری از قدرت قصه گویی برای کودکان ۴ تا ۶ سال هستند با تمرکز بر اصول کلیدی، تکنیک های اجرایی و راهکارهای عملی، تلاش خواهیم کرد تا ابزارهایی را در اختیار شما قرار دهیم که بتوانید تجربه های قصه گویی خلاقانه، engaging و پربار برای کودکان خلق کنید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پورمحمدی قاسم آبادی، سیما،1403،راهنمای قصه گویی پیش دبستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه