راهکار های کنترل و کاهش آسیب های فضای مجازی در فرایند تربیت و آموزش دانش آموزان

چکیده مقاله

چکیده در عصر حاضر، فضای مجازی به یکی از اصلی ترین بسترهای ارتباطی، آموزشی و تفریحی دانش آموزان بدل شده است با گسترش سریع ابزارهای فناوری اطلاعات و نفوذ روزافزون اینترنت به درون ساختارهای آموزشی، فرصت های بسیاری برای یادگیری فراهم شده، اما در کنار آن، چالش ها و آسیب های متعددی نیز بروز یافته اند که بخش عمده ای از آن ها بر جنبه های تربیتی، روان شناختی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار است وابستگی شدید به فضای مجازی، کاهش تعاملات انسانی واقعی، شکل گیری هویت مجازی، اعتیاد به شبکه های اجتماعی، کاهش تمرکز در یادگیری، و بروز اختلالات خلقی و رفتاری، از جمله آسیب هایی است که امروزه در میان نوجوانان و کودکان مشاهده می شود این مقاله مروری با هدف بررسی مهم ترین چالش های فضای مجازی در زمینه تربیت و آموزش دانش آموزان نگاشته شده و بر ارائه راهکارهای موثر در جهت کنترل و کاهش این آسیب ها تمرکز دارد روش تحقیق در این مقاله، مروری تحلیلی بر ادبیات پژوهشی داخلی و خارجی مرتبط با موضوع است یافته ها نشان می دهند که راهکارهایی همچون ارتقاء سواد رسانه ای معلمان، والدین و دانش آموزان، استفاده هدایت شده از فناوری در کلاس درس، تدوین قوانین و سیاست های تربیتی مناسب، تبیین نقش الگویی والدین و معلمان در بهره گیری از فضای مجازی، و نیز تقویت پیوندهای عاطفی در محیط مدرسه و خانواده می تواند در جهت کاهش اثرات منفی فضای مجازی موثر واقع شود در نهایت، ضرورت بازنگری در سیاست های آموزشی، طراحی برنامه های مداخله ای و فرهنگی و بهره گیری آگاهانه از فناوری اطلاعات به عنوان مولفه ای مکمل در نظام آموزشی، از جمله نتایج کلیدی این پژوهش به شمار می رود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام کهیانی

دانش آموخته کارشناسی زیست شناسی گیاهی دانشگاه پیام نور بوشهر

کهیانی، الهام،1403،راهکار های کنترل و کاهش آسیب های فضای مجازی در فرایند تربیت و آموزش دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه