راهکارهای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان متوسطه اول در درس پیام های آسمانی با بهره گیری از روش های فعال و خلاقانه تدریس

چکیده مقاله

با توجه به اهمیت حیاتی درس پیام های آسمانی در فرآیند تربیت دینی، اخلاقی و معنوی دانش آموزان در مقطع متوسطه اول، این پژوهش با اتخاذ رویکرد اقدام پژوهی، به منظور شناسایی، طراحی و اجرای روش های نوین و خلاقانه تدریس به منظور ارتقاء سطح انگیزه، علاقه و مشارکت فعال دانش آموزان در این درس انجام پذیرفت در طول ۲۷ سال تجربه تدریس، اینجانب شاهد نیاز مبرم به گذر از روش های سنتی و غالبا منفعلانه تدریس به سمت شیوه های پویا و درگیرکننده بوده ام این مطالعه با محوریت چرخه اقدام پژوهی شامل مشاهده دقیق مشکلات موجود در کلاس درس، تشخیص و تحلیل علل ریشه ای این مشکلات، تدوین یک برنامه عملیاتی مدون، اجرای گام به گام آن برنامه، و در نهایت ارزیابی اثربخشی تغییرات حاصله، گامی در جهت بهبود کیفیت آموزش درس الهیات و مضامین مرتبط با پیام های آسمانی برداشته است نتایج حاصل از اجرای این پژوهش به روشنی نشان داد که بهره گیری از تکنیک های تدریس مشارکتی، طراحی و اجرای بازی های آموزشی هدفمند، داستان پردازی خلاقانه با رویکرد آموزشی، و ادغام موثر فناوری های نوین آموزشی، تاثیر چشمگیری در افزایش انگیزه درونی، تعامل سازنده و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهلا کمالی

کارشناسی الهیات

کمالی، شهلا،1403،راهکارهای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان متوسطه اول در درس پیام های آسمانی با بهره گیری از روش های فعال و خلاقانه تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه