مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهکارهای افزایش تعامل میان والدین و معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تعامل موثر میان والدین و معلمان از جمله عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود این تعامل می تواند تاثیرات مثبت و شگرفی بر روی عملکرد تحصیلی، رفتارهای اجتماعی و انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان داشته باشد در این تحقیق، راهکارهای مختلفی برای تقویت ارتباط میان والدین و معلمان ارائه می شود این راهکارها شامل برگزاری جلسات منظم مشاوره، استفاده از فناوری های نوین برای تبادل اطلاعات، آموزش مهارت های ارتباطی برای والدین و معلمان، ایجاد فضایی مناسب برای گفتگو و همکاری مشترک، و اهمیت تعامل در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است نتایج تحقیق نشان می دهند که در صورتی که والدین و معلمان همکاری بیشتری داشته باشند، می توانند به طور موثری بر بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان تاثیرگذار باشند این مقاله پیشنهاداتی برای تقویت روابط والدین و معلمان به منظور ارتقاء کیفیت آموزش و حمایت از دانش آموزان در مسیر تحصیلی خود ارائه می دهد همچنین، نتایج تحقیقات نشان می دهند که مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزش و پیگیری وضعیت تحصیلی دانش آموزان، موجب افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی در دانش آموزان می شود این مقاله به معرفی استراتژی هایی نظیر برنامه ریزی جلسات منظم برای ارزیابی پیشرفت تحصیلی، فراهم کردن فرصت هایی برای والدین جهت مشارکت در فعالیت های مدرسه، و تقویت مهارت های حل مسئله در خانواده ها پرداخته است به طور کلی، افزایش همکاری میان والدین و معلمان به عنوان عامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و رشد تحصیلی دانش آموزان مطرح می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر حسن کرمی زاده

حسن کرمی زاده

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد داراب، داراب، ایران

تصویر فیروزه کردی

فیروزه کردی

کارشناسی ارشد آنالیز ریاضی، دانشگاه ازاد اسلامی، واحد استهبان، استهبان، ایران

تصویر هاجر هاشمی

هاجر هاشمی

دبیر دبیرستان های متوسطه دوم، آموزش و پرورش شهرستان تاکستان، قزوین، ایران

شیوه ارجاع

کرمی زاده، حسن و کردی، فیروزه و هاشمی، هاجر،1403،راهکارهای افزایش تعامل میان والدین و معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس