مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تحلیل روان شناختی بحران های هویت در دوره نوجوانی و راهکارهای حمایتی

چکیده مقاله

در دوره نوجوانی، بحران های هویتی به عنوان یکی از چالش های مهم روان شناختی شناخته می شود که می تواند تاثیرات عمیقی بر رشد فردی و اجتماعی نوجوانان داشته باشد این بحران ها معمولا ناشی از تغییرات روان شناختی، اجتماعی و فیزیولوژیکی است که در دوران بلوغ رخ می دهند و می توانند به احساس عدم ثبات و سردرگمی منجر شوند نوجوانان در این دوره به دنبال تعریف خود و جایگاه شان در جامعه هستند و مواجهه با فشارهای مختلف مانند انتظارات خانواده، دوستان و جامعه می تواند موجب ایجاد اضطراب و استرس در آنها شود بحران هویت می تواند به مشکلاتی همچون اضطراب، افسردگی و مشکلات رفتاری در نوجوانان منجر شود، از این رو شناخت علائم و علل آن برای مداخلات حمایتی ضروری است راهکارهای حمایتی برای نوجوانان در این دوران به طور عمده شامل حمایت های عاطفی و اجتماعی از سوی خانواده، مشاوره روان شناختی و برنامه های آموزشی برای تقویت مهارت های خودشناسی است ایجاد محیط های حمایتی در خانواده و مدرسه، با فراهم آوردن فرصت های گفت وگو و تعامل، می تواند به کاهش تنش های هویتی و کمک به نوجوانان در یافتن هویت پایدار کمک کند همچنین، مشاوره های روان شناختی به نوجوانان کمک می کند تا با بررسی تجربیات و احساسات خود، مهارت های مقابله با بحران های هویتی را بیاموزند ارائه این راهکارها می تواند به رشد سالم هویت نوجوانان و کاهش مشکلات روان شناختی مرتبط با این دوره کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی چنانی

علی چنانی

دانش آموخته ی کارشناسی کامیپوتر هنرآموز

شیوه ارجاع

�الاری سیف آباد، ناهید و شایان، مهراد و سدیدی، یگانه و چنانی، علی،1403،تحلیل روان شناختی بحران های هویت در دوره نوجوانی و راهکارهای حمایتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس