چکیده مقاله
چکیده :نظام آموزشی هر جامعه نقش بنیادینی در رشد همه جانبه و پرورش استعدادهای انسانی دارد در این میان، دانش آموزان به عنوان اصلی ترین مخاطبان این نظام، با مجموعه ای از مشکلات و چالش های روانی، تحصیلی، اجتماعی و خانوادگی مواجه اند که در صورت بی توجهی، می تواند پیامدهای عمیقی بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی آنان داشته باشد پژوهش حاضر با هدف تحلیل جامع مشکلات رایج دانش آموزان و تبیین نقش و کارکردهای مشاوره در حل این چالش ها انجام شده است از آنجا که مسائل دانش آموزان چندبعدی و در تعامل با عوامل محیطی، خانوادگی و شخصیتی بروز می یابد، در این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از منابع نظری، پژوهش های پیشین و مشاهدات میدانی، مهم ترین دسته های مشکلات دانش آموزان بررسی و دسته بندی شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که مشکلات تحصیلی مانند افت انگیزه، اضطراب امتحان، ضعف در مدیریت زمان و ناتوانی در تمرکز ، عاطفی و رفتاری مانند گوشه گیری، پرخاشگری و احساس ناکامی ، اجتماعی نظیر ناتوانی در برقراری روابط موثر و زورگویی در محیط مدرسه ، و خانوادگی نظیر فشار والدین و مقایسه های نامناسب بیشترین فراوانی را در میان دانش آموزان دارند بر اساس تحلیل داده ها، مشاوره ی تحصیلی و روان شناختی می تواند در پیشگیری، شناسایی و درمان بسیاری از این مشکلات نقش تعیین کننده ای ایفا کند روش های مشاوره ای چون مشاوره فردی، گروهی، خانواده درمانی، آموزش مهارت های زندگی، تقویت تاب آوری، و مداخلات شناختی–رفتاری از جمله موثرترین رویکردهای شناخته شده در این زمینه هستند نتایج این تحقیق تاکید می کند که حضور فعال مشاوران در مدارس، همکاری نظام مند بین والدین و کادر آموزشی، و طراحی برنامه های جامع حمایت روانی–اجتماعی می تواند به شکل چشمگیری از بروز مشکلات رفتاری و افت تحصیلی جلوگیری کرده و زمینه ساز رشد شخصیتی، هیجانی و تحصیلی دانش آموزان شود در نهایت، این پژوهش بر ضرورت نهادینه سازی خدمات مشاوره ای در ساختار آموزشی کشور به عنوان یکی از ارکان اصلی تعلیم و تربیت تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نصر آزادانی، محمد مهدی و شریفی علون آبادی، امیرمصطفی،1403،تحلیل مشکلات رایج دانش آموزان و روش های مشاوره برای حل این چالش ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه