تحلیل نقش آموزش در پیشگیری از افراط گرایی و تعصب

چکیده مقاله

آموزش می تواند نقش کلیدی در پیشگیری از افراط گرایی و تعصب ایفا کند با فراهم آوردن فرصت های آموزشی مناسب، افراد می توانند درک بهتری از تفاوت ها و تنوع فرهنگی، اجتماعی و مذهبی پیدا کنند این درک می تواند به کاهش ترس و بی اعتمادی که زمینه ساز شکل گیری تعصب و افراط گرایی هستند، کمک کند همچنین، آموزش می تواند افراد را با ابزارهای تحلیلی و انتقادی آشنا کند که در مقابله با ایدئولوژی های افراطی موثر است آموزش هایی که بر اصول مدارا، احترام به دیگران و حقوق بشر تاکید دارند، می توانند در پیشگیری از تعصب و افراط گرایی بسیار موثر باشند در چنین برنامه هایی، دانش آموزان نه تنها اطلاعات فنی و علمی کسب می کنند، بلکه مهارت های اجتماعی و اخلاقی نیز می آموزند که به آنها کمک می کند در دنیای متنوع امروز به طور مسالمت آمیز زندگی کنند یکی از جنبه های مهم آموزش در مقابله با افراط گرایی، تقویت تفکر انتقادی است این مهارت باعث می شود که افراد بتوانند اطلاعات و تبلیغات نادرست یا افراطی را شناسایی کنند و از پذیرش آنها اجتناب نمایند به ویژه در عصر دیجیتال که دسترسی به اطلاعات به راحتی ممکن است، آموزش تفکر انتقادی به افراد کمک می کند تا از تاثیرات منفی رسانه ها و گروه های افراطی در امان بمانند همچنین، آموزش باید بر ترویج گفتگوهای باز و منصفانه تاکید کند تا افراد از دیدگاه های مختلف آگاه شوند و به جایی برسند که تفاوت ها را نه به عنوان تهدید، بلکه به عنوان فرصتی برای یادگیری و رشد ببینند در نتیجه، آموزش می تواند عاملی حیاتی در کاهش خطرات ناشی از افراط گرایی و تعصب باشد و به ایجاد جوامعی پایدارتر و مسالمت آمیزتر کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید حسن پورمند

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تاریخ تشیع ، دانشگاه پیام نور مرکز قم

عبدالحمید امامی مقدم

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تاریخ تشیع ، دانشگاه پیام نور مرکز قم

پورمند، سید حسن و امامی مقدم، عبدالحمید،1403،تحلیل نقش آموزش در پیشگیری از افراط گرایی و تعصب،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه