تحلیل نقش آموزش در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها

چکیده مقاله

آموزش می تواند نقش حیاتی در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها ایفا کند این شکاف دیجیتال اغلب به تفاوت های دسترسی و استفاده از فناوری های دیجیتال میان نسل های مختلف اشاره دارد با توجه به پیشرفت های سریع فناوری، نسل های جوان تر معمولا با مهارت های دیجیتال بیشتری روبه رو هستند، در حالی که نسل های مسن تر ممکن است به دلیل عدم دسترسی به تکنولوژی های جدید یا آموزش ناکافی از این فرصت ها بهره مند نشوند آموزش دیجیتال می تواند به نسل های مسن تر کمک کند تا با تکنولوژی های نوین آشنا شوند و در دنیای دیجیتال به طور موثرتر عمل کنند در این راستا، برگزاری دوره های آموزشی برای نسل های مختلف، به ویژه بزرگ ترها، می تواند به کاهش این شکاف کمک کند آموزش های هدفمند برای جوانان و بزرگسالان به آن ها این امکان را می دهد که مهارت های دیجیتال خود را ارتقا دهند و به منابع اطلاعاتی دسترسی بیشتری داشته باشند علاوه بر این، آموزش آنلاین و منابع آموزشی دیجیتال می توانند به ویژه در مناطق دورافتاده یا برای کسانی که به طور فیزیکی دسترسی به کلاس های حضوری ندارند، فرصت های یادگیری فراهم کنند به این ترتیب، آموزش می تواند به عنوان ابزاری موثر برای پل زدن بر شکاف دیجیتال بین نسل ها عمل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان پروندی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد بیوتکنولوژی، دانشگاه فردوسی

رضا عباس آبادی

دانش آموخته ی کارشناسی فقه و حقوق ، حوزه علمیه قم

حمید ایمانپور قلعه شیر

دانش آموخته ی سطح ۲ حوزوی فقه و اصول

نسرین فعله گری

دانش آموخته ی کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور مرکز قروه

پروندی، مژگان و عباس آبادی، رضا و ایمانپور قلعه شیر، حمید و فعله گری، نسرین،1403،تحلیل نقش آموزش در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه