تحلیل نقش روش های تدریس معلم در نظام آموزش وپرورش

چکیده مقاله

امروزه یکی از اهداف آموزش و پرورش، استفاده ی موثر دانش آموزان از علم و دانش است آموزش نیز یکی از ارکان مهم در امر یادگیری است که بهره گیری از شیوه های نوین تدریس به تسهیل آن کمک زیادی می کند برقراری تعادل در فرآیند آموزش بسیار مهم است اگر تمام بار تدریس روی دوش معلم باشد یا برعکس همه مسئولیت یادگیری بر عهده دانش آموزان قرار بگیرد، نتیجه حاصل با نقطه مطلب فاصله بسیار زیادی خواهد داشت در اینجا رابطه روش تدریس با میزان یادگیری دانش آموزان اهمیت پیدا می کند معلمان با انتخاب روش تدریس تعیین می کنند که خودشان و دانش آموزان در چرخه آموزش و یادگیری چه جایگاهی داشته باشند روش تدریس یکی از مهم ترین جنبه های مربوط به آموزش و یادگیری است اهمیت روش تدریس معلم یا استاد در آن است که تعیین کننده فعالیت ها، ابزارها و زمانبندی مورد نیاز برای آموزش یک مبحث است انتخاب روش های مناسب برای تدریس برای هر پایه و هر درس، تاثیر فوق العاده ای بر روی کیفیت تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم درخوش

کارشناسی علوم تربیتی رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان گرایش کودکان استثنایی دانشگاه علوم توانبخشی وسلامت اجتماعی تهران

بیگم درخوش

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش وپرورش پیش دبستانی ودبستان دانشگاه پیام نور واحد سرخس

�رخوش، مریم و درخوش، بیگم،1403،تحلیل نقش روش های تدریس معلم در نظام آموزش وپرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه