چکیده مقاله
آموزش تربیت بدنی به عنوان یکی از مهم ترین ارکان فرآیند آموزشی، نقش بسزایی در رشد جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند با پیشرفت فناوری های نوین و ورود ابزارهای دیجیتال به محیط های آموزشی، فرصت های جدیدی برای بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی و تجربه یادگیری ورزشی دانش آموزان فراهم شده است این فناوری ها شامل اپلیکیشن های هوشمند، ابزارهای پوشیدنی، بازی های دیجیتال و محیط های شبیه سازی شده مانند واقعیت مجازی و واقعیت افزوده هستند که توانایی ارائه بازخورد فوری، شخصی سازی برنامه های تمرینی و ایجاد محیط های تعاملی و جذاب را دارند استفاده از این ابزارها موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و علاقه مندی دانش آموزان به فعالیت های ورزشی می شود و امکان توسعه مهارت های حرکتی و جسمانی را به صورت هدفمند و موثر فراهم می آورد به کارگیری فناوری های دیجیتال موجب بهبود کیفیت آموزش، افزایش تعامل دانش آموزان با فعالیت های ورزشی و ارتقاء تجربه یادگیری فعال شده است همچنین، تلفیق روش های سنتی با فناوری های نوین می تواند بهترین نتایج را در یادگیری مهارت های ورزشی و ارتقاء توان جسمانی به همراه داشته باشد استفاده از فناوری های نوین در آموزش تربیت بدنی علاوه بر ارتقاء مهارت های جسمانی، فرصت مناسبی برای توسعه مهارت های اجتماعی، خودارزیابی، تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان فراهم می آورد این فناوری ها باعث می شوند یادگیری ورزشی تعاملی، جذاب و انگیزشی باشد و دانش آموزان با تجربه ای مثبت و فعال از کلاس های تربیت بدنی، به تقویت سبک زندگی سالم و فعال تشویق شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمودی، جبار و اکرمی، فرزانه،1403،تحلیل نقش فناوری های نوین در آموزش تربیت بدنی و ارتقاء تجربه یادگیری ورزشی در دانش آموزان با استفاده از ابزارهای دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه