تحلیل نقش معلم در شکل گیری عزت نفس نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

نقش معلم در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان از عوامل کلیدی در فرایند یادگیری محسوب می شود رفتارها، تعاملات و شیوه های آموزشی معلمان می تواند به صورت مستقیم یا غیرمستقیم بر خودارزش مندی و اعتمادبه نفس فراگیران تاثیر بگذارد حمایت عاطفی مثبت، ارائه بازخوردهای سازنده، ایجاد محیطی امن و عاری از تبعیض، و احترام به تفاوت های فردی از جمله عواملی هستند که موجب تقویت عزت نفس در دانش آموزان می شوند در مقابل، رفتارهای تحقیرآمیز، مقایسه های نادرست و انتقادهای تخریب کننده می توانند به کاهش خودباوری و ایجاد خودپنداره منفی منجر شوند این مقاله با بررسی ابعاد مختلف تاثیر معلم بر عزت نفس دانش آموزان، راهکارهای عملی برای معلمان در جهت پرورش خودارزش مندی مثبت در محیط آموزشی ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بنفشه امیری گلوگاهی

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا اسماعیل زاده زارعی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه احمدی

امور تربیتی

رویا دل آبادی

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

�میری گلوگاهی، بنفشه و اسماعیل زاده زارعی، زهرا و احمدی، فاطمه و دل آبادی، رویا،1403،تحلیل نقش معلم در شکل گیری عزت نفس نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه