تحلیل نهاد آموزش وپرورش در جامعه ی کنونی

چکیده مقاله

تبدیل شدن نهاد آموزش و پرورش از یک نهاد آموزشی به نهادی فرهنگی و تربیتی اساسی ترین وجدی ترین مطالبه سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است روح سند و بند بند راهبردها و راهکارهای عملیاتی آن جز تحول، تغییر نگرش و رفتار نیست نهاد آموزش و پرورش به عنوان یکی از بنیادی ترین ساختارهای اجتماعی، نقش مهمی در شکل دهی به فرهنگ، هویت و سرمایه انسانی هر جامعه ایفا می کند این نهاد، با عملکرد خود به عنوان یک سیستم اجتماعی پیچیده، نه تنها وظیفه انتقال دانش و مهارت ها را بر عهده دارد، بلکه به تربیت ارزش ها، نگرش ها و هنجارهای اجتماعی نیز می پردازد فرآیندهای درونی این سیستم، تحت تاثیر تعاملات بین عوامل متعددی نظیر معلمان، دانش آموزان، سیاست گذاران و والدین قرار دارند و از سوی دیگر، توسط زمینه های فرهنگی، اقتصادی و سیاسی جامعه احاطه شده اند این پژوهش با تکیه بر رهیافت سیستمی، به بررسی ماهیت پویای آموزش و پرورش و نقش آن در تداوم و تحول اجتماعی پرداخته و تلاش دارد تا چالش ها و فرصت های موجود در فرآیندهای آموزشی و پرورشی را تحلیل کند دارد آموزش و پرورش نسبت به جامعه یک زیر سیستم و نسبت به عوامل خود یکفراسیستم است بنابراین آموزش وپرورش برای رسیدن به اهداف خود بایستی مساله نظم را رعایت کند و این نظم باعث رشد وتحول جامعه می شود با شناسایی عوامل برهم زننده نظم می توان نظم را حاکم کرد عنصرتدریجی بودن فرایند رشد و تحول مبین آن است که آموزش وپرورش بر مبنای رشد همه جانبه به انسان نگاه می کند نتایج نشان می دهد که موفقیت این نهاد، مستلزم طراحی ساختارهایی انعطاف پذیر، بهره گیری از دانش میان رشته ای و مشارکت فعال ذی نفعان مختلف است این مطالعه بر اهمیت درک آموزش و پرورش به عنوان یک سیستم چندلایه تاکید کرده و پیشنهاد می دهد که سیاست گذاران و پژوهشگران با اتخاذ دیدگاهی جامع، به ارتقای کیفیت و کارآمدی این نهاد بپردازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی کارگر

هنرآموز، کارشناسی

صدیقه ذوالفقاری

مدیر، کارشناسی

سجاد محمدی

مربی پرورشی، کارشناسی

نسترن جواهری

آموزگار، کارشناسی

کارگر، علی و ذوالفقاری، صدیقه و محمدی، سجاد و جواهری، نسترن،1403،تحلیل نهاد آموزش وپرورش در جامعه ی کنونی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه