تحلیل و بررسی انواع روش های تدریس در دوره هوش مصنوعی:بررسی چند روش تدریس با کمک هوش مصنوعی

چکیده مقاله

در عصر حاضر، هوش مصنوعی نقش مهمی در تحول روش های تدریس ایفا کرده است این مقاله به تحلیل و بررسی انواع روش های تدریس در دوره های هوش مصنوعی می پردازد و تاثیر فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی را بر بهبود فرآیند یادگیری بررسی می کند روش هایی مانند یادگیری تطبیقی، سیستم های توصیه گر آموزشی، آموزش مبتنی بر چت بات های هوشمند، و استفاده از تحلیل داده های یادگیری مورد بررسی قرار می گیرند یادگیری تطبیقی با شخصی سازی محتوا بر اساس نیازهای فردی یادگیرنده، بازدهی آموزشی را افزایش می دهد سیستم های توصیه گر با پیشنهاد منابع آموزشی متناسب با سطح دانش و سبک یادگیری دانشجو، مسیر یادگیری را بهینه می کنند چت بات های هوشمند با ارائه پشتیبانی تعاملی و پاسخ به سوالات به صورت بلادرنگ، تعامل دانشجویان با محتوا را بهبود می بخشند همچنین، تحلیل داده های یادگیری با استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی، امکان شناسایی نقاط ضعف و قوت دانشجویان را فراهم می کند این مقاله نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی در روش های تدریس نه تنها انعطاف پذیری و دسترسی به آموزش را افزایش می دهد، بلکه کیفیت و کارایی فرآیند یادگیری را نیز بهبود می بخشد در نهایت، چالش های احتمالی مانند نیاز به زیرساخت های فناوری، مسائل اخلاقی، و حفظ حریم خصوصی مورد بحث قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا سیوائی کلاته آقا محمد

کارشناسی آموزش ابتدایی

محمد امین درزاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

محسن رئیسی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

سعید رئیسی

کارشناسی علوم تربیتی

�یوائی کلاته آقا محمد، رضا و درزاده، محمد امین و رئیسی، محسن و رئیسی، سعید،1403،تحلیل و بررسی انواع روش های تدریس در دوره هوش مصنوعی:بررسی چند روش تدریس با کمک هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه