مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تربیت بدنی و راهبردهای تقویت ان در راستای افزایش بهره وری ذهنی دانش آموزان

چکیده مقاله

تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان اساسی در نظام آموزشی، نقش مهمی در تقویت سلامت جسمی و روانی دانش آموزان ایفا می کند فعالیت های بدنی منظم نه تنها باعث بهبود وضعیت فیزیکی و کاهش بیماری ها می شود، بلکه تاثیر مثبتی بر عملکرد ذهنی و تمرکز دانش آموزان دارد تحقیقات نشان داده اند که ورزش و تمرینات جسمانی باعث افزایش جریان خون به مغز، بهبود حافظه و تقویت توانایی های شناختی می شود در نتیجه، تربیت بدنی می تواند به عنوان راهکاری موثر برای افزایش بهره وری ذهنی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان مطرح شود برای بهره گیری بهینه از تاثیرات مثبت تربیت بدنی، راهبردهای متنوعی وجود دارد که می تواند در مدارس اجرا شود ایجاد برنامه های منظم و متناسب با نیازهای سنی و توانایی های دانش آموزان، تشویق به فعالیت های گروهی و بازی های حرکتی، و آموزش مهارت های ورزشی به شیوه ای جذاب و انگیزشی از جمله این راهبردها هستند همچنین، توجه به تنوع فعالیت ها و فراهم کردن امکانات مناسب می تواند انگیزه دانش آموزان را برای شرکت در برنامه های تربیت بدنی افزایش دهد این اقدامات، علاوه بر بهبود سلامت جسمانی، باعث تقویت تمرکز، کاهش استرس و افزایش روحیه مثبت در فضای آموزشی می شوند که نهایتا منجر به ارتقای بهره وری ذهنی می گردد

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان تربیت بدنی بهره وری ذهنی راهبرد تقویت

نویسندگان

تصویر فاطمه ساکی

فاطمه ساکی

دانش آموخته ی کارشناسی ابتدایی دانشگاه ازاد

شیوه ارجاع

هراشی، سید حسن و مشتونی، فرشته و ساکی، فاطمه،1403،تربیت بدنی و راهبردهای تقویت ان در راستای افزایش بهره وری ذهنی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۶۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۱ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۷ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۲ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۳ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس