چکیده مقاله
در روزگاری که آن را عصر اضطراب نامیده اند؛ نسل سرگشته ما بیش از هر زمان دیگر احساس تنهایی و بی هویتی می کند و همواره به دنبال گمشده ای می گردد تا در پناه آن آرام بگیرد و دشت تفتیده قلبش را نمناک سازد اما به هر دری می زند کمتر جواب می گیرد بشر امروز باید در خانه کسی را بکوبد که نیازمندان را از درگاهش نمی راند و خزانه کرمش پایانی ندارد و از اصرار فزون از حد درخواست کنندگان رنجور نمی شود در این روزگار تنهایی و بی کسی، دعا بارقه امید است که در کانون دل آدمی می درخشد و ابرهای نومیدی را از آسمان زندگی کنار میزند با توجه به جایگاه دعا و نیایش در آموزه های دینی و ترغیب دانش آموزان به این سمت و سو و رهایی بشریت از اضطراب و سردرگمی و وصل به قدرت لایزال الهی مطالبی به صورت مختصر در این زمینه ارائه می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ریفی، پریوش و شریفی، فاطمه و کاویانی فرد، بهنام،1403،ترغیب دانش آموزان به شرکت در جلسات دعا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه