مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

توانمندسازی معلمان: چگونه معلمان می توانند به بهبود سیستم آموزشی کمک کنند؟

چکیده مقاله

توانمندسازی معلمان به عنوان یک رویکرد کلیدی در بهبود سیستم های آموزشی، نقش بسزایی در ارتقاء کیفیت یادگیری و تدریس ایفا می کند این مقاله به بررسی اهمیت توانمندسازی معلمان و تاثیر آن بر فرآیند آموزشی می پردازد با فراهم کردن منابع، آموزش های مستمر و حمایت های لازم، معلمان می توانند مهارت های خود را تقویت کرده و به شیوه های نوین تدریس روی آورند این توانمندسازی نه تنها به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس معلمان کمک می کند، بلکه به آن ها این امکان را می دهد که نیازهای متنوع دانش آموزان را شناسایی و برآورده کنند در این راستا، مقاله به تحلیل استراتژی ها و روش های موثر در توانمندسازی معلمان و تاثیر آن بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد و به نتایج و پیشنهادات عملی برای ارتقاء سیستم آموزشی اشاره می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�کتسابی، مژده،1403،توانمندسازی معلمان: چگونه معلمان می توانند به بهبود سیستم آموزشی کمک کنند؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس