توسعه حرفه ای معلمان برای ایفای نقش موثر در کلاس

چکیده مقاله

توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ارکان اساسی ارتقای کیفیت آموزش، نقش تعیین کننده ای در بهبود عملکرد آموزشی و تربیتی آنان ایفا می کند معلمانی که به طور مستمر در مسیر یادگیری و به روزرسانی مهارت های حرفه ای خود قرار دارند، توانایی بیشتری برای پاسخ گویی به نیازهای متنوع دانش آموزان و ایجاد محیطی پویا در کلاس درس خواهند داشت این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف توسعه حرفه ای معلمان، به تبیین نقش آن در ارتقای کیفیت تدریس و تعامل موثر معلم با دانش آموزان می پردازد بر این اساس، مولفه هایی چون آموزش ضمن خدمت، یادگیری همکارانه، بازتاب پژوهی، و بهره گیری از فناوری های نوین به عنوان ابزارهای کلیدی توسعه حرفه ای معرفی می شوند این فرآیند نه تنها موجب افزایش دانش و مهارت های تخصصی معلمان می شود، بلکه اعتماد به نفس و انگیزه شغلی آن ها را نیز تقویت می کند در این راستا، نقش حمایت نهادهای آموزشی و طراحی برنامه های هدفمند توسعه حرفه ای، از اهمیت بسزایی برخوردار است نتایج مطالعات متعدد نشان می دهد که توسعه حرفه ای موثر، نیازمند رویکردی نظام مند و پیوسته است که با مشارکت فعال معلمان در فرآیند یادگیری همراه باشد وقتی معلمان فرصت دارند تا دانش خود را با تجارب عملی تلفیق کنند و در چارچوب گروه های یادگیری مشارکتی به بازاندیشی در عملکرد خود بپردازند، زمینه برای یادگیری معنادار و تغییر رفتار حرفه ای فراهم می شود همچنین، توسعه حرفه ای باید با نیازهای واقعی کلاس درس و ویژگی های زمینه ای هر مدرسه هماهنگ باشد تا بتواند اثربخشی خود را نشان دهد این مقاله تاکید دارد که توانمندسازی معلمان در ابعاد شناختی، مهارتی و نگرشی، آنان را در ایفای نقش راهبر، تسهیل گر یادگیری و طراح محیط آموزشی یاری می دهد بدین ترتیب، توسعه حرفه ای نه تنها یک الزام سازمانی، بلکه یک سرمایه گذاری موثر برای تحول در آموزش و یادگیری محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام خاکپور

دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد محمودآباد

الهام دهستانی

دانش آموخته ی کارشناسی راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه اصفهان

فاطمه حسن زاده

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد

سیده سمیه خضری

دانش آموخته ی کارشناسی زبان وادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور مرکز قزوی

�اکپور، الهام و دهستانی، الهام و حسن زاده، فاطمه و خضری، سیده سمیه،1403،توسعه حرفه ای معلمان برای ایفای نقش موثر در کلاس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه