مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

توسعه ربات های آموزشی هوشمند برای اموزش اصول مهندسی پزشکی به دانش اموزان

چکیده مقاله

با پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی و رباتیک، استفاده از ربات های آموزشی هوشمند به عنوان ابزاری نوآورانه در فرآیند یادگیری مورد توجه قرار گرفته است این پژوهش به توسعه و به کارگیری ربات های آموزشی هوشمند برای آموزش اصول مهندسی پزشکی به دانش آموزان می پردازد هدف اصلی، افزایش درک مفهومی، بهبود مهارت های عملی و تقویت علاقه مندی به علوم مهندسی و پزشکی در سنین پایین است در این طرح، ربات های هوشمند با قابلیت تعامل گفتاری و عملی، سناریوهای شبیه سازی شده ای از کاربردهای مهندسی پزشکی مانند کار با حسگرهای زیستی، تحلیل داده های فیزیولوژیکی و طراحی ابزارهای پزشکی ساده را ارائه می دهند نتایج اولیه نشان می دهد که استفاده از این فناوری، موجب افزایش مشارکت فعال، ارتقای انگیزه یادگیری و درک عمیق تر مفاهیم علمی در میان دانش آموزان شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

هراتی، فاطمه زهرا،1403،توسعه ربات های آموزشی هوشمند برای اموزش اصول مهندسی پزشکی به دانش اموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس