چکیده مقاله
در عصر تحول دیجیتال و تغییرات سریع اجتماعی، اقتصادی و فناورانه، نقش معلمان در تربیت نسل آینده بیش از پیش اهمیت یافته است توسعه شایستگی های معلمان برای آموزش مهارت های آینده، ضرورتی استراتژیک در نظام های آموزشی محسوب می شود مهارت های آینده شامل تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله، سواد دیجیتال، همکاری و یادگیری مادام العمر است که بدون توانمندسازی معلمان، آموزش آن ها به دانش آموزان ممکن نخواهد بود در این راستا، بازنگری در برنامه های تربیت معلم، طراحی دوره های ضمن خدمت مبتنی بر فناوری، و تقویت مهارت های نرم و شناختی معلمان، از ارکان اصلی توسعه شایستگی های آنان به شمار می رود به کارگیری رویکردهای نوین یادگیری همچون یادگیری ترکیبی، پروژه محور و مبتنی بر تجربه نیز به افزایش کارایی آموزشی کمک می کند از سوی دیگر، توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان نیازمند یک نظام حمایتی پویا و مستمر است که شامل ارزیابی های بازخوردی، تشویق نوآوری در آموزش و تقویت فرهنگ یادگیری سازمانی در مدارس باشد معلمان باید به عنوان یادگیرندگانی انعطاف پذیر و رهبران آموزشی توانمند عمل کنند تا بتوانند نسل جدید را برای مواجهه با چالش های قرن بیست ویکم آماده سازند استفاده از فناوری های نوظهور مانند هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی و واقعیت افزوده، می تواند ابزار موثری برای ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری باشد در نهایت، سیاست گذاران آموزشی باید با ایجاد فرصت های برابر برای رشد حرفه ای معلمان و ترویج فرهنگ یادگیری مادام العمر، زمینه ساز توسعه پایدار آموزش و تربیت نیروی انسانی شایسته برای آینده شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
حامد صفا لیلان
دانش آموخته ی کارشناسی عمران، دانشگ آزاد بناب
زهرا قلندری
دانش آموخته ی کارشناسی دبیری زبان انگلیسی ، دانشگاه ازاد مراغه
جمیله امیری
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه پیام نور بناب
مهسا جم
دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی پیام نور میاندوآب
شیوه ارجاع
�فا لیلان، حامد و قلندری، زهرا و امیری، جمیله و جم، مهسا،1403،توسعه شایستگی های معلمان برای آموزش مهارت های آینده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه