چکیده مقاله
هوش مصنوعی در همه جا وجود دارد، تقریبا هر زمینه ای به روشی از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده می کند از کسب و کار گرفته تا تحقیقات، هر زمینه ای به هوش مصنوعی وابسته است هر روز اخباری درباره نوآوری های ابزارهای هوش مصنوعی در هنر، علم و تولید محتوا منتشر می شود علاوه بر پذیرش هوش مصنوعی، صنعت فناوری آموزشی در حال توسعه ابزارهایی با هوش مصنوعی برای معلمان است این ابزارهای ویژه برای معلمان به معلمان در آموزش و یادگیری زبان آموزان کمک می کند تغییر روش های یادگیری با هوش مصنوعی طراحی شده ویژه برای معلمان به آن ها اجازه می دهد در مدت زمان کوتاهی به طور موثر کار کنند به آن ها کمک می کند نوشته های هوش مصنوعی را به آسانی یاد بگیرند، ارزیابی و تجزیه و تحلیل کنند ابزارهای هوش مصنوعی برای معلمان به آنها در ایجاد طرح درسی، نمره دهی، چک کننده های مقاله و پروژه های دانش آموزی کمک می کنند به آموزش مهارت های نوشتاری و روش های تدریس بهتر کمک می کند در این مقاله به بررسی ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش می پردازیم این ابزارها می توانند برای بهبود و افزایش کیفیت فرایند آموزش و یادگیری، منابع و زمان مورد نیاز، و همچنین ارتباط و تعامل بین معلمان و دانش آموزان بسیار موثر و مفید باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سنی آهنگر، آرزو و درخشنده، فرزانه،1403،تکنولوژی هوش مصنوعی و نقش آن در آموزش معلمان به عنوان ابزار حرفه ای و شغلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه