تحلیل و بررسی تاثیر تعاملات همسالان بر موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تعاملات همسالان به عنوان بخش جدایی ناپذیری از دوران کودکی و نوجوانی، نقشی بنیادین و چندبعدی در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند این تعاملات، محیطی پویا و طبیعی را برای کودکان فراهم می آورند تا مهارت های اجتماعی از جمله برقراری ارتباط موثر، همکاری، حل مسئله و سازگاری با محیط اجتماعی را بیاموزند علاوه بر این، کیفیت و کمیت ارتباطات همسالان تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی و مسیر یادگیری آنان دارد تعاملات سازنده و حمایتی همسالان به دانش آموزان کمک می کند تا احساس تعلق، همدلی و اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند، که این عوامل زیربنای مشارکت فعال در فعالیت های کلاسی و گروهی بوده و موجب بهبود یادگیری و افزایش انگیزه می شود یادگیری مشارکتی و کار گروهی نمونه هایی از تعاملات ساختاریافته همسالان هستند که نه تنها موجب بهبود مهارت های همکاری و ارتباطی می شوند، بلکه با تسهیل درک مفاهیم پیچیده و تشویق تفکر انتقادی، به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک شایانی می کنند از سوی دیگر، روابط منفی یا فقدان تعامل سالم با همسالان می تواند منجر به کاهش انگیزه، استرس و افت عملکرد تحصیلی شود بنابراین، فراهم نمودن فرصت های تعامل مثبت و حمایت اجتماعی همسالان در برنامه های آموزشی و پرورشی برای پرورش مهارت های اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی بسیار مهم است تحقیقات نشان می دهد که تعاملات سازنده با همسالان صرف نظر از جنبه اجتماعی، به صورت مستقیم بر جنبه های شناختی و عاطفی یادگیری تاثیر گذار بوده و می تواند به کاهش استرس تحصیلی و افزایش خودکارآمدی دانش آموزان منجر شود این امر، محیط یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و موثرتر می سازد و نقش مهمی در تثبیت رفتارهای مثبت و ارتقاء انگیزه تحصیلی دارد در نهایت، مهم است که مدارس، خانواده ها و مربیان به طور فعال در ایجاد و حمایت از محیطی که تعاملات مثبت همسالان را ترویج می دهد، مشارکت داشته باشند آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان و ارائه فرصت های متنوع برای برقراری تعاملات سالم می تواند به تقویت عملکرد تحصیلی و رشد همه جانبه آنان کمک کند این همکاری مشترک با توجه به یافته های پژوهشی می تواند موجب پرورش نسل هایی توانمند با مهارت های اجتماعی بالا و دستاوردهای تحصیلی قابل توجه شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم بیگی پور مطلق

دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی

ندا بیگی پور مطلق

دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد بروجرد

شفیع دعاگوئی

دانش آموخته ی کاردانی تربیت بدنی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر

علی کریم آبادی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی ، موسسه غیرانتفاعی عرفان کرمان

�یگی پور مطلق، اکرم و بیگی پور مطلق، ندا و دعاگوئی، شفیع و کریم آبادی، علی،1403،تحلیل و بررسی تاثیر تعاملات همسالان بر موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه