تحلیل و بررسی تاثیر رضایت شغلی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تحقیقات بسیاری نشان داده اند که رضایت شغلی معلمان تاثیر مستقیم و غیرمستقیمی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد معلمان رضایتمند به طور معمول با انرژی و انگیزه بیشتری در کلاس حضور دارند و این روحیه مثبت به محیط کلاس منتقل می شود این معلمان اغلب به بهبود روش های تدریس و استفاده از منابع آموزشی نوآورانه توجه می کنند که می تواند نتایج تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهد به علاوه، رضایت شغلی معلمان موجب کاهش استرس و اضطراب در محیط کار آن ها می شود که خود باعث افزایش بهره وری و کیفیت تدریس می شود از سوی دیگر، عدم رضایت شغلی معلمان می تواند به افت کیفیت آموزش منجر شود و تاثیرات منفی بر دانش آموزان داشته باشد معلمان ناراضی معمولا کمتر درگیر فرایند تدریس و تعامل با دانش آموزان هستند و این عدم انگیزه می تواند به کاهش علاقه و مشارکت دانش آموزان در کلاس منجر شود همچنین، فشارهای شغلی و مشکلات فردی معلمان می تواند باعث افت عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود به طور کلی، تحلیل و بررسی روابط میان رضایت شغلی معلمان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان نشان می دهد که این دو عامل به طور متقابل بر یکدیگر تاثیرگذار هستند و ارتقاء رضایت شغلی معلمان می تواند زمینه ساز بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حلیمه نخلی فریز

دانش آموخته ی کارشناسی علوم اقتصادی ، دانشگاه فردوسی مشهد

حمیده مومنی مقدم

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد شیمی آلی ،دانشگاه فردوسی مشهد

فیروزه کردی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آنالیز ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد استهبان

نخلی فریز، حلیمه و مومنی مقدم، حمیده و کردی، فیروزه،1403،تحلیل و بررسی تاثیر رضایت شغلی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه