تحلیل و بررسی تاثیر طلاق و تنش های والدین بر افت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

طلاق و تنش های والدین از جمله عوامل مهم و چندوجهی هستند که تاثیر قابل توجهی بر افت تحصیلی دانش آموزان دارند این پدیده اجتماعی علاوه بر ایجاد مشکلات روحی و روانی برای فرزندان، بر روحیات، انگیزه، تمرکز، و خلاقیت آن ها نیز اثرگذار است تحقیقات نشان داده اند که دانش آموزانی که والدینشان طلاق گرفته اند، معمولا در مقایسه با دانش آموزان خانواده های پایدار، با مشکلات روانی و سلامت روانی روبرو بوده و به طور متوسط دچار افت تحصیلی قابل ملاحظه اند از عوامل مهم تاثیرگذار بر افت تحصیلی دانش آموزان طلاق گرفته، استرس و حواس پرتی مکرر ناشی از جدایی والدین است که تمرکز و ظرفیت یادگیری را کاهش می دهد در این شرایط حمایت عاطفی، اقتصادی و مشارکت والدین در امور مدرسه کاهش یافته و این موضوع باعث افت عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین سن کودک در هنگام تجربه طلاق اهمیت دارد؛ کودکانی که طلاق را در دوران نوجوانی تجربه می کنند، اثرات منفی قوی تری در تحصیل خود مشاهده می کنند نسبت به کودکانی که این تجربه را در سنین پایین تر داشته اند بی ثباتی اقتصادی پس از طلاق نیز شرایط تحصیلی کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد و یکی از دلایل افت تحصیلی موجب می شود علاوه بر این، مشکلات رفتاری، کاهش انگیزه، و فاصله گرفتن از فعالیت های مدرسه در میان دانش آموزان خانواده های طلاق دیده می شود این مسائل معمولا به آسیب های روانی نظیر اضطراب، افسردگی و کاهش انگیزه یادگیری منجر می گردند روش پژوهش های بررسی شده عمدتا توصیفی تحلیلی و مروری بوده است که با گردآوری داده ها از مقالات معتبر و منابع کتابخانه ای انجام شده اند یافته ها اجماع دارند که طلاق والدین و تنش های ناشی از آن رابطه ای معنادار و مثبت با افت تحصیلی دانش آموزان دارد برای مقابله با این مشکل، ارائه حمایت های روانی، خانوادگی و آموزشی به دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره حیدری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده ، دانشگاه آزاد

زهرا حیدری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه ازاد

�یدری، زهره و حیدری، زهرا،1403،تحلیل و بررسی تاثیر طلاق و تنش های والدین بر افت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه