مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تحلیل و بررسی دلایل گرایش دانش آموزان به اینترنت و فضای مجازی و ارائه راهکارهایی برای کنترل آن

چکیده مقاله

گرایش روزافزون دانش آموزان به اینترنت و فضای مجازی پدیده ای است که تحت تاثیر عوامل مختلف فردی، اجتماعی و فرهنگی شکل گرفته است از جمله مهم ترین دلایل این گرایش می توان به سهولت دسترسی به فناوری های دیجیتال، جذابیت ذاتی محتوای تعاملی و سرگرم کننده فضای مجازی، و نیاز طبیعی نوجوانان به برقراری ارتباط با همسالان اشاره کرد در دنیای امروز که اینترنت به بخش جدایی ناپذیر زندگی تبدیل شده، بسیاری از دانش آموزان برای فرار از فشارهای تحصیلی و کسالت ناشی از برنامه های روزمره، به فضای مجازی پناه می برند از سوی دیگر، ضعف نظارت والدین، کمبود برنامه های جایگزین جذاب در دنیای واقعی، و عدم آموزش کافی درباره مدیریت زمان و استفاده صحیح از اینترنت، این مشکل را تشدید کرده است پیامدهای این وابستگی شامل کاهش تمرکز تحصیلی، اختلال در روابط اجتماعی، و در برخی موارد بروز مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی است برای کنترل این وضعیت، راهکارهای متعددی پیشنهاد می شود آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان، ایجاد محدودیت های زمانی هوشمند برای استفاده از اینترنت، طراحی برنامه های تفریحی و آموزشی جذاب در محیط های واقعی، و افزایش آگاهی والدین درباره روش های نظارت صحیح، از جمله این راهکارها هستند همچنین، تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان می تواند به کاهش وابستگی آنان به فضای مجازی کمک کند در نهایت، همکاری بین مدارس، خانواده ها و نهادهای فرهنگی برای ایجاد تعادل در استفاده از فناوری های دیجیتال ضروری به نظر می رسد

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان اینترنت فضای مجازی گرایش کنترل راهکار

نویسندگان

تصویر کامران مام شیخ

کامران مام شیخ

دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه دانشگاه آزاد اسلامی مهاباد، آذربایجان غربی، ایران

تصویر خالد حیدری

خالد حیدری

دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی دانشگاه پیام نور قزوین، قزوین، ایران

شیوه ارجاع

هاشمی، سیدصلاح الدین و مام شیخ، کامران و حسین زاده کندسری، فاطمه و حیدری، خالد،1403،تحلیل و بررسی دلایل گرایش دانش آموزان به اینترنت و فضای مجازی و ارائه راهکارهایی برای کنترل آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس