تحلیل و بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

چکیده مقاله

تحلیل و بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نشان میدهد که این سند به دنبال ایجاد تغییرات اساسی در نظام آموزشی ایران است محورهای اصلی این سند شامل تحول در اهداف، محتوا، روشهای یاددهی یادگیری، مدیریت آموزشی و تربیت معلمان است تاکید بر پرورش دانشآموزان در ابعاد مختلف علمی، اخلاقی، اجتماعی و معنوی از ویژگیهای کلیدی این سند محسوب میشود همچنین، رویکرد اسلامی ایرانی به عنوان چارچوب اصلی در طراحی برنامههای درسی و تربیتی مورد توجه قرار گرفته است چالشهای اجرایی این سند شامل مقاومت در برابر تغییر، کمبود منابع مالی و انسانی، و نبود هماهنگی بین بخشهای مختلف آموزشی است در نهایت، موفقیت این سند مستلزم تعهد جدی مسئولان، مشارکت فعال معلمان و خانوادهها، و نظارت مستمر بر اجرای دقیق آن است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم غلامی

ادبیات عرب

مهرانه پاکیزه

فقه و مبانی اصول

مریم معرفت تکچی علیا

ریاضی

پروانه جهانی

کارشناسی ریاضی

�لامی، مریم و پاکیزه، مهرانه و معرفت تکچی علیا، مریم و جهانی، پروانه،1403،تحلیل و بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه