تحلیل و بررسی شرایط سخت کاری معلمان از جمله تراکم جمعیت کلاسی و کمبود امکانات آموزشی

چکیده مقاله

در نظام آموزشی هر جامعه، معلمان به عنوان ارکان اصلی فرآیند یاددهی–یادگیری نقش حیاتی در کیفیت آموزش و تربیت نسل آینده دارند با این حال، در سال های اخیر فشارهای کاری، تراکم بالای دانش آموزان در کلاس های درس، کمبود امکانات آموزشی و نارسایی در زیرساخت های مدارس باعث ایجاد شرایط دشوار کاری برای معلمان شده است پژوهش حاضر با هدف تحلیل و بررسی ابعاد مختلف این مشکلات و پیامدهای آن بر عملکرد و سلامت روانی معلمان انجام شده است روش تحقیق از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق منابع کتابخانه ای، مقالات علمی و بررسی های میدانی گردآوری شده است نتایج نشان می دهد تراکم بالای دانش آموزان، نبود تجهیزات کمک آموزشی مدرن، کمبود فضاهای آموزشی استاندارد و فشار ناشی از ارزشیابی های مکرر از مهم ترین عوامل فرسودگی شغلی و کاهش انگیزش در میان معلمان است افزون بر این، کمبود نیروی انسانی متخصص و عدم حمایت کافی از سوی مدیریت مدارس موجب افزایش فشار روانی و افت کیفیت آموزشی می شود در نهایت، مقاله با تاکید بر ضرورت کاهش تراکم کلاسی، تامین امکانات آموزشی متناسب با نیازهای معلمان، به روزرسانی فضاهای آموزشی و حمایت از رفاه شغلی معلمان، پیشنهادهایی جهت بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد نتایج این پژوهش می تواند برای برنامه ریزان آموزشی و مدیران مدارس به عنوان راهنمایی عملی در جهت ارتقای کیفیت آموزش و بهبود شرایط کاری معلمان مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد شهداد

مهندسی معماری

ناهید مومن کهخا

علوم سیاسی

نجمه مختاریان نجف آبادی

علوم تربیتی

سامان آئیش

مهندسی تکنولوژی تاسیسات حرارتی و برودتی

�هداد، محمد و مومن کهخا، ناهید و مختاریان نجف آبادی، نجمه و آئیش، سامان،1403،تحلیل و بررسی شرایط سخت کاری معلمان از جمله تراکم جمعیت کلاسی و کمبود امکانات آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه