چکیده مقاله
افسردگی در دانش آموزان یکی از مشکلات روانی شایع است که عوامل متعددی در ایجاد آن نقش دارند از جمله عوامل ژنتیکی که سابقه خانوادگی افسردگی می تواند احتمال ابتلا را افزایش دهد همچنین محیط خانوادگی ناپایدار، تنش های خانوادگی، طلاق والدین و سوءاستفاده های جسمی یا روانی از دیگر عوامل مهم هستند تغییرات هورمونی دوران بلوغ نیز می تواند نوسانات خلقی و افسردگی را تشدید کند فشارهای تحصیلی، رقابت های شدید، انتظارات بالا و سیستم آموزشی غیراستاندارد باعث افزایش استرس و اضطراب در دانش آموزان می شود قلدری و تبعیض در مدرسه نیز به طور مستقیم با افسردگی ارتباط دارد عوامل اجتماعی مانند فقر، تبعیض و عدم دسترسی به حمایت های روانی نیز در بروز افسردگی موثرند از سوی دیگر، مشکلات جسمانی مزمن و تجربیات تلخ مانند مرگ عزیزان یا آسیب های روانی کودکی، زمینه ساز افسردگی هستند افسردگی باعث افت تحصیلی، کاهش تمرکز، بی انگیزگی و انزواطلبی در دانش آموزان می شود کاهش حمایت عاطفی و بی توجهی خانواده و مدرسه، وضعیت را تشدید می کند برای پیشگیری و کنترل افسردگی، همکاری خانواده، مدرسه و جامعه ضروری است و آموزش مهارت های مقابله ای و حمایت روانی نقش کلیدی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
یعقوبی، رضا و اکبرزاده چوان، علی و ولی زاده، داریوش،1403،تحلیل و بررسی عوامل تاثیرگذار بر ایجاد افسردگی در بین دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه