تحلیل و بررسی نقش آموزش در فضای مجازی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تحصیل در فضای مجازی به عنوان یکی از روندهای نوین آموزشی، تاثیر قابل توجهی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد این تحقیق به بررسی نقش آموزش در فضای مجازی بر این دو حوزه می پردازد با توجه به رشد سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، فضای مجازی به ابزاری موثر برای توسعه فرآیند یادگیری تبدیل شده است این فضا امکاناتی نظیر دسترسی به منابع گسترده تر، تعامل بیشتر بین معلمان و دانش آموزان و همچنین انعطاف پذیری در زمان و مکان آموزش را فراهم می آورد آموزش آنلاین، به ویژه در دوران پاندمی COVID ۱۹، بسترهای جدیدی را برای یادگیری فراهم کرد یکی از مزایای کلیدی این شیوه آموزشی افزایش دسترسی به محتوای آموزشی و منابع متعدد است دانش آموزان می توانند به راحتی از طریق وب سایت ها، ویدئوهای آموزشی، مقالات پژوهشی و فروم های آنلاین به اطلاعات دسترسی پیدا کنند و این به غنای تجربه یادگیری آن ها کمک می کند مطالعات متعدد نشان می دهند که آموزش آنلاین می تواند به افزایش انگیزه، توسعه مهارت های خودآموزی و گسترش دامنه یادگیری دانش آموزان کمک کند همچنین، تعامل بین معلمان و دانش آموزان در محیط های آنلاین از طریق پلتفرم های مختلف مانند ویدئو کنفرانس ها و انجمن های گفت وگو، فرصتی برای پرسش و پاسخ و تبادل نظر ایجاد می کند که می تواند به بهبود یادگیری منجر شود با این حال، فضای مجازی چالش هایی نیز به همراه دارد یکی از مشکلات اصلی عدم دسترسی به اینترنت پرسرعت و تجهیزات مناسب برای برخی از دانش آموزان است که می تواند باعث ایجاد نابرابری در آموزش شود همچنین، کمبود تعامل اجتماعی و تاثیرات منفی ناشی از یادگیری انفرادی ممکن است باعث کاهش انگیزه و افت عملکرد تحصیلی شوددر این تحقیق، به بررسی این مزایا و چالش ها پرداخته می شود و توصیه هایی برای بهبود یادگیری در فضای مجازی ارائه خواهد شد نتیجه گیری این تحقیق نشان می دهد که با طراحی موثر و هدفمند برنامه های آموزشی آنلاین، می توان به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صادق ملکپور

دانش آموخته ی کارشناسی پایه آمادگی جسمانی ، دانشگاه علمی کاربردی میاندوآب

وحیده زارع

دانش آموخته ی سطح دو حوزه، حوزه علمیه میاندوآب

آرش قربان زاده

دانش آموخته ی کارشناسی حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی میاندوآب

سمانه اقدم

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان

ملکپور، صادق و زارع، وحیده و قربان زاده، آرش و اقدم، سمانه،1403،تحلیل و بررسی نقش آموزش در فضای مجازی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه