مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تحلیل و بررسی نقش تغذیه سالم در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تغذیه سالم یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است تحقیقات نشان داده اند که تغذیه مناسب می تواند تاثیرات مثبتی بر روی تمرکز، حافظه، و توانایی های شناختی دانش آموزان داشته باشد استفاده از مواد غذایی غنی از ویتامین ها، مواد معدنی، پروتئین ها و کربوهیدرات ها به رشد ذهنی و جسمی کمک کرده و موجب تقویت فرآیندهای شناختی می شود این مقاله به بررسی ارتباط بین تغذیه سالم و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و نقش عوامل مختلف تغذیه ای در بهبود تمرکز، یادگیری و حافظه دانش آموزان را مورد تحلیل قرار می دهد همچنین تاثیرات سوء تغذیه بر کاهش توانایی های تحصیلی، مانند مشکلات توجه، کاهش توان حافظه و ضعف در حل مسئله، بررسی می شود هدف این تحقیق افزایش آگاهی در مورد اهمیت تغذیه سالم و تشویق به انتخاب های غذایی صحیح برای بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان است تغذیه سالم فقط بر عملکرد تحصیلی تاثیر نمی گذارد، بلکه بر رشد جسمی و روانی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است یک رژیم غذایی متعادل و غنی از مواد مغذی می تواند به تقویت سیستم ایمنی بدن، جلوگیری از بیماری ها و ارتقاء رشد فیزیکی کمک کند همچنین، تغذیه مناسب می تواند بر خلق وخو و رفتار دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد و به کاهش استرس و اضطراب کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مولود دعاگو رزگه

مولود دعاگو رزگه

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

تصویر رحیم جلیلی کیا

رحیم جلیلی کیا

دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت امورفرهنگی ، دانشگاه علمی کاربردی ارومیه

تصویر کبری جلیلی کیا

کبری جلیلی کیا

دانش آموخته ی کارشناسی جغرافیای انسانی، دانشگاه پیام نور مرکز نقده

شیوه ارجاع

�عاگو رزگه، مولود و جلیلی کیا، رحیم و جلیلی کیا، کبری و سلیمان باری، معصومه،1403،تحلیل و بررسی نقش تغذیه سالم در عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس