تحلیل و بررسی نقش رنگ های محیط آموزشی در مدرسه بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان...

چکیده مقاله

رنگ های محیط آموزشی نقش بسیار مهمی در بهبود یادگیری و ارتقای خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند روان شناسی رنگ نشان داده است که هر رنگ قادر است بر خلق وخو و انگیزه یادگیری کودکان تاثیر متفاوتی بگذارد رنگ های گرم مانند قرمز و زرد باعث افزایش انرژی، هیجان و انگیزه شده و می توانند خلاقیت را تحریک کنند؛ به ویژه رنگ زرد که شادی و نشاط را بیشتر می کند و به افزایش بازدهی ذهنی کمک می کند در مقابل، رنگ های سرد مانند آبی و سبز، آرامش بخش بوده و تمرکز را بالا می برند و بنابراین برای فضاهای مطالعه و کلاس های درس بسیار مناسب هستند استفاده هوشمندانه از ترکیب این رنگ ها می تواند تعادل احساسی و ذهنی را در دانش آموزان برقرار کند تحقیقات علمی نشان می دهند که محیط رنگی مناسب می تواند تا ۱۵ تا ۳۰ درصد در بهبود کیفیت یادگیری تاثیرگذار باشد به کارگیری رنگ های گرم در مکان های هنری و خلاقانه، و رنگ های سرد در کلاس های درسی و فضای مطالعه، می تواند انگیزه و عملکرد تحصیلی کودکان را افزایش دهد به علاوه، استفاده از ترکیب های رنگی متناسب با سن، جنسیت و فرهنگ دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد تا از ایجاد حواس پرتی یا استرس جلوگیری شود مثلا رنگ های روشن تر و گرم تر برای کودکان کم سن تر مناسب تر است، زیرا باعث تحریک هوشیاری و تحرک آنها می شود؛ در حالی که رنگ های ملایم تر برای کودکان بزرگ تر و محیط هایی که نیاز به تمرکز بالا دارند، توصیه می شودعلاوه بر تاثیر مستقیم رنگ ها بر روحیه و انگیزه، ترکیب رنگ ها و نورپردازی محیط آموزشی نیز در ایجاد فضای مناسب یادگیری موثر است رنگ های متضاد مثل آبی و زرد احساس کنجکاوی و هیجان کشف را افزایش می دهند و نور مناسب با شدت رنگ های شاد، به حفظ انگیزه و تمرکز دانش آموزان کمک می کند همچنین، رنگ های خنثی مانند خاکستری و بژ به عنوان پس زمینه استفاده می شوند تا چشم ها کمتر خسته شوند و توجه اصلی به رنگ های منتخب معطوف شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رعنا پورعلی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیت

ژاله پورعلی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانش آزاد اسلامی واحد مهاباد

سجاد دولتی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

سارا پاشائی منصورآباد

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ارومیه

پورعلی، رعنا و پورعلی، ژاله و دولتی، سجاد و پاشائی منصورآباد، سارا،1403،تحلیل و بررسی نقش رنگ های محیط آموزشی در مدرسه بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان...،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه