تحلیل و بررسی نقش و جایگاه کلیدی معلم در توسعه جامعه اسلامی

چکیده مقاله

مهمترین اصل همخوانی آموزش و تربیت جهت تحقق نقش واقعی معلم در مدارس جلوه گری می کند و این امر تربیت در فرهنگ اسلامی علاوه بر مفهوم پرورش ، شامل تزکیه و پرورش معنوی نیز می شود پرورش ، عهده دار تحقق توانایی های لازم در متربی برای اداره حیات فردی و اجتماعی خویش است ، ولی تربیت در عین مشتمل بودن بر همه این مفاهیم ، عهده دار حیات ملکوتی انسان نیز هست وقتی تربیت را این گونه معنا کنیم وسعت زیادی پیدامی کند و مستلزم دقت و هماهنگی مربی با متربی در سطح آموزش و یادگیری است اینکه معلم با توجه به نقش و جایگاه ممتازش در جامعه چگونه و به چه شکلی در صدد تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس بر می آید و امید به آینده ای روشن خواهد داشت تعلیم و تزکیه نفس و آموزش فلسفه معانی زندگی به نسل های آینده از مهمترین وظایف معلمان است در جامعه ای که علم و دانایی، محور توانمندی و توسعه جوامع بشری باشد ارتقای کیفی آموزش و تربیت نسلی با فرهنگ و خلاق امری ضروری است توسعه کمی و کیفی آموزش، توسعه مشارکت آموزشی و تربیتی ، مذهبی و فرهنگی و خصوصا تعالی فرهنگ اسلامی و بهسازی منابع انسانی از مهمترین اولویت های کاری آموزش و پرورش می باشد این مقاله به بررسی ابعاد مختلف نقش معلم در توسعه جامعه اسلامی می پردازد، از جمله تربیت اخلاقی، تقویت هویت اسلامی، پرورش تفکر انتقادی و ترویج همکاری و همبستگی اجتماعی همچنین، اهمیت ایجاد انگیزه و امید در دانش آموزان و نقش معلم در ترویج علم و دانش نیز مورد تحلیل قرار می گیرد یافته ها نشان می دهند که معلم با توجه به اصول اسلامی و استفاده از روش های نوین آموزشی، می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و در نهایت به توسعه پایدار جامعه کمک کند به این ترتیب، توجه به جایگاه معلم و حمایت از او در فرآیندهای آموزشی، از الزامات اساسی برای تحقق اهداف جامعه اسلامی به شمار می آید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فهیمه حسین نژاداصل میاندوآب

دانش آموخته ی کارشناسی اموزش ابتدایی، دانشگاه ازاد

پرویز جامعی خسروشاهی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد ریاضیات مالی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

معصومه فتحی چهار برج

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد:مرکزحوزه علمیه خواهران قم سطح سه

رحیمه الهویرنی شهابی

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میاندوآب

�سین نژاداصل میاندوآب، فهیمه و جامعی خسروشاهی، پرویز و فتحی چهار برج، معصومه و الهویرنی شهابی، رحیمه،1403،تحلیل و بررسی نقش و جایگاه کلیدی معلم در توسعه جامعه اسلامی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه