مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تحلیل و بررسی کنایه در شاهنامه فردوسی

چکیده مقاله

کنایه یکی از زیباترین و پرکاربردترین شیوه های بیان در شعر فارسی است که در شاهنامه فردوسی از بیشترین بسامد نسبت به دیگر گونه های بیان برخوردار است انواع مختلف کنایه از جمله کنایه فعل، صفت و موصوف، و همچنین انواع کنایه از نظر نوع وسایط مانند رمز، ایما، تلویح و تعریض در این اثر حماسی به کار رفته است فردوسی علاوه بر استفاده از کنایه های رایج در محاوره و مشترک با آثار دیگران، کنایه های خاص و تازه ای نیز آفریده و در کلامش به کار برده است که سبک او را متمایز می کند کنایات نو یا ابداعی شاهنامه که عموما در بخش پهلوانی این اثر یافت می شوند، اغلب از نوع فعلی هستند و یکی از دلایل زیبایی و در عین حال دشواری این بخش از شاهنامه محسوب می شوند خلاقیت فردوسی در ساختن این کنایات با فضای حماسی و اسطوره ای شاهنامه که شرح تاریخ قوم ایرانی است، تناسب دارد فردوسی در ترکیب آفرینی و آمیختن کنایه با دیگر شگردهای ادبی توانایی خاصی داشته و از این طریق به چند بعدی کردن معانی و مفاهیم در اثر خود پرداخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سولی، نادرعلی،1403،تحلیل و بررسی کنایه در شاهنامه فردوسی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس