تحلیل و تبیین اهمیت استفاده از روش های نوین تدریس در مدارس

چکیده مقاله

استفاده از روش های نوین تدریس در مدارس به عنوان یک ضرورت آموزشی در عصر حاضر مطرح است این روش ها با تکیه بر فناوری های روز و رویکردهای فعال یادگیری، تحول چشمگیری در فرآیند آموزش ایجاد کرده اند در گذشته، سیستم های آموزشی غالبا مبتنی بر روش های سنتی مانند سخنرانی و حفظ کردن بودند که انگیزه و مشارکت دانش آموزان را کاهش می داد اما امروزه، روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، استفاده از واقعیت مجازی و هوش مصنوعی، تعامل و خلاقیت را افزایش می دهند روش های نوین تدریس به تفاوت های فردی دانش آموزان توجه می کنند و با ارائه محتوای جذاب و تعاملی، یادگیری را عمیق تر و ماندگارتر می سازند همچنین، این روش ها مهارت های کلیدی مانند تفکر نقادانه، حل مسئله و کار گروهی را تقویت می کنند که برای موفقیت در دنیای امروز ضروری هستند معلمان نیز با بهره گیری از این روش ها می توانند نقش راهنما و تسهیل گر را ایفا کنند، نه فقط انتقال دهنده اطلاعات علاوه بر این، روش های نوین انعطاف پذیری بیشتری در آموزش ایجاد می کنند و امکان یادگیری در هر زمان و مکان را فراهم می سازند این امر به ویژه در شرایط بحرانی مانند همه گیری کرونا اهمیت خود را نشان داد در نهایت، استفاده از این روش ها نه تنها کیفیت آموزش را بهبود می بخشد، بلکه مدارس را به محیطی پویا و جذاب تبدیل می کند که آماده پرورش نسل آینده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عصمت اسلامی

دانش آموخته ی کارشناسی الهیات گرایش علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور مرکز نیشابور

سیده فرنگیس توسلی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ، پردیس امام جعفر صادق بجنورد

نرگس نو بهار

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ، پردیس امام جعفر صادق بجنورد

محسن احمدی

دانشجوی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید

�سلامی، عصمت و توسلی، سیده فرنگیس و نو بهار، نرگس و احمدی، محسن،1403،تحلیل و تبیین اهمیت استفاده از روش های نوین تدریس در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه